幼儿8大智能训练
2007-1
金盾出版社
月亮图文工作室
62
语言智能，是指口语及书写文字的运用能力，包括对语言文字的意义、规则，以及声音、节奏、音调、诗韵、不同功能敏感性的能力。 5岁的宝宝识字量大大增多了，至少能认识400个常用汉字，具有阅读图书的愿望。词汇量大大增加了，会了字多组词。语言理解、表达能力增强，能准确地表达自己的意思，并开始学习使用复合句表达语意。能看图说一段话，并根据故事情节准确地回答提问。语言的记忆力增强，能背诵至少10首古诗或儿歌，个别的可以记住30-50首。
这套亲子共读的《幼儿8大智能训练》丛书，按2至6岁各为一本，共五本。各岁幼儿的训练都包括人的语言、逻辑—数学、音乐、空间、肢体—运作、人际、内省、自然观察这八个方面的智能的内容。所不同的是，在具体内容设计上，根据各年龄段幼儿的生理和心理特点有所侧重，比如2至3岁幼儿在音乐智能、肢体—运作智能、内省智能方面的训练内容要多一些，而4至6岁幼儿则在语言智能、逻辑—数学智能、空间智能方面的训练内容就多一些。每项训练内容都分若干题目，每个题目下又设“训练目的”、“教育提示”、“引伸练习”等栏目，以增强训练的针对性、有效性和可操作性。每项内容训练前和每个题目练习后，要求家长对孩子进行综合测试和鼓励性评价，以充分调动孩子参与训练的积极性。 《幼儿8大智能训练（5岁）》为5岁儿童设计，适宜幼儿园、家庭使用。
这套书，编排的还不错，里面的内容难度适中偏易些，小孩子还是喜欢的，可以体会到成功的快乐。题目的意思也好理解，很快就完成了一整本。我之前买了4岁的，觉得的不错又买了5岁的。
我喜欢这类游戏类的书籍，孩子也喜欢在游戏中完成想要得要的知识．现在已经上学的孩子负担太重了，我的侄女，现在初三，每天晚上九点中才能回来，每天就是背啊，学啊，反复地做一些题啊，累得自己都说，我要疯了，可是每家的孩子都这样，父母也不敢松懈，孩子也理解父母，也知道自己不这么补课，学习，成绩就会让自己都没脸面去见老师和同学，为了父母的面子，自己的尊严，学！学！学！所以，我希望能有更多这种游戏类的书籍，教育部应该改一改现在的教学方式，让孩子轻轻松松学习，快快乐乐成长．