八年级上-书面表达周周练（活页卷）
2008-8
中国电力出版社
边俊英 编
104
书面表达在中考英语测试中举足轻重，作为直接考查英语综合运用能力最为常用的题型，分值有逐渐增加的趋势。然而，由于缺乏科学有效的训练素材和行之有效的训练方法，学生的书面表达能力长期处于两极分化、普遍较差的状态，并成为中考英语水平测试中获取高分的首要障碍。 另外，尽管辅导英语书面表达的产品很多，但是大多数比较雷同，具体表现在：范文堆砌罗列，少有发掘利用写作教与学的内在规律；即使对范文作了选评赏析，也多偏重对结果的模仿，而忽略了对写作的准备和写作过程的指导。 实际上，学生更需要一种对过程学习的感悟。同《中考英语写作突破》一样，注重过程也是本系列丛书的一大特点，丛书力图引导学生从积累素材、分析范文、夯实基础、扎实训练、总结规律五个角度，坚持不懈，有步骤、有计划地全面提高书面表达能力。
议论文是书面表达的重要体裁之一。议论文是对某个议论对象提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。议论文通常有以下构成要素： 1.论点：即作者要阐述或表达的中心。 2.论据：即能支持论点的实例或证据。 3.论证：即要通过一定的方法，比如摆事实、讲道理等证明论点的过程与方法。写好议论文应考虑以下几个问题： 1.明确文章论点。论点是议论文的核心所在，论点要正确、合理、鲜明。要表达什么样的观点，解决什么样的问题，通常在文章的开头处就应该明确交待。 2.严密论证方法。最常用的论证方法有归纳法与演绎法。归纳法是通过一些个别实例，归纳出它们的共同属性，得出一个带有普遍性的结论；演绎法是引用一些经典著作的原话，或用众所周知的科学原理推断出一个新论点，即以理论为依据，证明自己观点的正确性。 3.注意逻辑推理。无论用什么样的方式进行论证，议论文都应该有严密的逻辑性，即合理安排篇章结构。议论时或开合，或总分，都要力求周密，切忌细碎和隐晦。 4.重视以小见大。初中议论文写作，无需长篇大论。通常可以通过生活中的小问题、小事情来阐述道理；或者从大问题、大事情中选择某个侧面、某个角度展开议论，阐明道理。
名师主笔 专家审稿 本套丛书由各省市国家级示范中学和省级示范中学的特高级教师、优秀骨干教师联合编写，由中外教育专家审定把关。 循序渐进 水到渠成 内容按周次设计。按照“正面引导一标本评注一基础准备一综合训练一新题型突破一规律技巧总结”的认知顺序安排，从周一到周四依次为“经典范文背诵”“习作评改”“写作基础练习”“命题作文”，周五为“任务型写作”，周末为“高分加油站”（包括“技巧点拨”和“词句背记”）。 选材新颖 命题科学 “经典范文背诵”所选短文针对性强，题材广泛，与同一学段优等学生的认知水平、语言水平相当，具有较强的示范意义和模仿意义。“命题作文”“任务型写作”命题情景真实，形式多样，与中考真题思路契合。 强力助记 名师指导 针对经典范文，由名师设计高效实用的背记提纲；针对命题作文，由名师提供写作高分必读技巧指导，手把手地教学生写出高分作文。
为孩子买的，但不知对成绩有没有帮助，考试后才会知道，看着挺好……
拿回家后发现封面掉了