松下PLC入门与典型应用
2009-3
中国电力
王建//张宏
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国家《高技能人才培养体系建设“十一五”规划纲要》（简称《纲要》）要求，在“十一五”期间，要完善高技能型人才培养体系建设，加快培养一大批结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识建设技能型高技能人才。《纲要》是加快推进人才强国战略、提升产业工人队伍整体素质、增强我国核心竞争力和自主创新能力的重要举措。为加快培养一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才，为“中国制造”制造千万能工巧匠。我们组织有关专家、学者和高级技师编写了一套《电气自动化通用设备应用系列》丛书。在本丛书的编写过程中，贯彻了“简明实用，突出重点”的原则，把编写重点放在以下几个主要方面：第一，内容上突出新知识、新技术、新工艺和新材料，力求反映电气自动化四新技术的应用。涵盖了可编程控制器、变频器、单片机、触摸屏、传感器以及工控组态等现代工业支柱的内容。第二，坚持以能力为本，编写形式上采用了理论和技能全面兼顾的模式，力求使本丛书在编写形式上有所创新，以任务驱动型为主线，使本丛书更贴近实用。第三，从推广综合应用的角度出发，突出了各项技术的综合和典型应用，服务于生产实际。但愿本丛书为广大电气工作人员所乐用，使本丛书成为您的良师益友！由于时间和编者的水平所限，书中难免存在不足之处，敬请广大读者对本丛书提出宝贵意见。
可编程控制器(PLC)是被称为“工业生产自动化三大支柱”之首的工业自动化理想控制装置，近年来已广泛应用于自动化的各个领域。本书以日本松下电工FP1系列PLC为例，系统地介绍了PLC的基本使用方法及操作技能，并介绍了10余种典型应用线路。本书主要内容包括：PLC基础知识、PLC的基础应用、PLC步进指令的应用、PLC高级指令的应用及PLC的综合应用，并介绍了手持式编程器和编程软件的使用等。 本书章节内容按照“基础知识”、“实战演练”、“自我训练”模块划分，对理论知识点到为止，适当简化对“是什么”的陈述，尽量压缩对“为什么”的解释，在有限的篇幅内充分放大对“怎么办”的具体说明，以提升技能操作为目的。 本书可作为工矿企业电气技术人员，中、高级电工，设备操作人员的读物，也可供专业院校高技能人才培训和相关人员自学使用。
前言第1章 PLC基础知识 1.1 可编程控制器的常识 1.2 可编程控制器的结构及原理 1.3 松下FP1系列手持式编程器的使用 1.4 松下FP1系列编程软件的使用第2章 PLC的基础应用 2.1 三相异步电动机正转运行控制电路 2.2 三相异步电动机正反转控制电路 2.3 三相交流异步电动机的丫-△启动控制 2.4 多台电动机的顺序控制 2.5 交通信号灯控制 2.6 密码锁控制系统第3章 PLC步进指令的应用 3.1 自动往返送料小车控制系统 3.2 大小铁球分拣控制系统第4章 PLC的高级指令应用 4.1 抢答器控制 4.2 小车自动寻址控制 4.3 彩灯控制 4.4 步进电动机正反转调速控制 4.5 自动售货机的电气控制第5章 PLC的综合应用 5.1 X62W万能铣床的电气改造 5.2 用PLC对自动洗衣机控制系统进行改造 5.3 PLC典型应用实例参考文献
插图：第1章 PLC基础知识1.1 可编程控制器的常识[基础知识]1.1.1 PLC的产生和应用 PLC的出现在工业控制领域引起了很大震动，许多公司纷纷投人人力物力研制PLC。1969年，美国GOULD公司第一个把PLC商品化；1971年，日本从美国引进了这项新技术，研制出了日本第一台PLC；1973年，德国SIEMENS公司研制出了欧洲第一台PLC；1974年，我国开始研制PLC，但工业应用开始于1977年。早期的PLC主要由分立元件和小规模集成电路组成，采用了一些计算机技术，指令系统简单，一般具有逻辑运算、定时、计数等逻辑功能，主要是为了取代继电器控制系统而设计的，所以称为可编程逻辑控制器。20世纪70年代，随着微电子技术的发展，PLC采用了大规模集成电路和通用微处理器，其功能不断增强，不仅能够执行逻辑运算、定时、计数控制，而且增加了算术运算、数据处理和数据通信等功能，所以称为可编程控制器（Programmable Con—troller，简称PC）。但由于个人计算机（Personal Computer）也简称PC，二者容易混淆，所以现在仍把可编程控制器简称为PLC。
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呵呵，技术文件，
书内容，还可以就是有部分印刷错误，快递给力！
书中例题比较好，不过书中有部分错误，很容易误导别人