PETS1-2级模拟试题及应试技巧
2010-3
中国电力出版社
马沁园 编
166
260000
全国英语等级考试（Public English Tests System，PETS）是由教育部考试中心设计开发的系列考试之一，它改变了以往英语考试过于封闭、与社会需求脱节的被动局面，向社会提供一个面向公众的英语考试体系，在全国范围内促进英语的普及与提高，适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势。通过测试应试者的水平，颁发英语等级证书，满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求；对考生听、说、读、写等能力进行全面考查；促进英语教学改革，扭转“听不懂，讲不出，难以与外国人直接交流”的不利局面。多级别的英语考试体系，也符合当今社会终身学习和终身教育的时代潮流。 本科院校要求学生通过英语四级考试，中专学校和部分高职院校要求学生通过PETS1-2级考试，而学生平时学习的教材和等级考试的内容衔接不上，练习的题型和要求与考试的题型和要求也不一致，往年考前老师们都要给学生进行考前辅导，但由于临时收集一些资料，内容较凌乱，不完整，辅导效果并不理想。本书就是在这种形势下，由编者结合自己多年的教学经验，分析学生考试中常出现的问题，历时一年多时间编写完成的。通过本教材学习，学生们可以尽快熟悉考试题型，掌握应试技巧，学练结合，提高复习的效率和考试成绩。 本书严格按照《全国公共英语等级考试大纲》的要求，以《全国公共英语等级考试教材》为基础，结合1-2级考试对学生的要求，以点带面，纵横贯通，精心编制而成的。本书包括两篇：第一篇为模拟试题，第二篇为应试技巧和英语知识。本书具有下列特点： （1）可以满足PETS1-2级两个级别考生的需要。 （2）模拟试题例题知识点、语法点涵盖面广，内容新颖，使考生更好地领会该级别考试试题结构、考查内容和试题难度。 （3）听力、口语、阅读、写作应试技巧针对性强，讲解全面，易于理解掌握。在培养考生英语知识运用能力的同时，注意培养考生的应试技能。根据PETS书面考试的内容和结构（听力理解、英语知识运用、阅读理解、写作），从考试所采用的题型（客观题、主观题、完形填空题、改错题、写作题、口试题）出发，分类讲解，分析题型，介绍应考策略。通过模拟题的训练，考生可以有的放矢地进行考前准备。 （4）总结提炼了英语学习的方法，内容言简意赅，可供不同层次的学习者借鉴。 （5）西方文化知识部分知识性、趣味性强，有利于培养学生的学习兴趣。 本书由马沁园担任主编，高超、李特特负责l级模拟试题的编写，朱磊、赵舒怡负责2级模拟试题的编写，许晓晨负责口语、听力、阅读、写作应试技巧，英语学习方法和西方文化知识部分的编写。在编写过程中，各位编者集思广益，团结协助，充分发挥了团队精神。全书由任静波、庄庆法担任主审，并提出很多宝贵意见。本书在编写过程中得到山东省电力学校教务部、中外合作学校等部门的大力支持，山东省电力学校的外籍教师也提出了很好的建议，在此我们一并表示衷心的感谢。 由于编者水平有限，书中难免有不妥和疏漏之处，恳请广大师生提出宝贵意见。 注：本书不包含PETS1-2级考试的听力部分，作者准备后续编写。
本书分为两篇，包括全国公共英语等级考试（1级）全真模拟试题6套，全国公共英语等级考试（2级）全真模拟试题5套，写作部分命题规律，英语学习方法，西方文化知识，阅读、口试、听力应试技巧，共120学时。 本书内容翔实，实用性强，是学生突破全国公共英语1～2级考试很好的学习资料，能够帮助学生熟悉题型，快速有效地提高考试通过率，同时也有助于培养学生英语学习兴趣，掌握良好的学习方法，是学生英语学习的良师益友。 本书主要作为中等职业学校等级考试辅导用书，同时也可供广大英语爱好者自学使用。
前言第一篇 模拟试题 PETS 1级模拟试题（一） PETS 1级模拟试题（二） PETS 1级模拟试题（三） PETS 1级模拟试题（四） PETS 1级模拟试题（五） PETS 1级模拟试题（六） PETS 2级模拟试题（一） PETS 2级模拟试题（二） PETS 2级模拟试题（三） PETS 2级模拟试题（四） PETS 2级模拟试题（五）第二篇 应试技巧和英语知识 英语等级考试（PETS）写作部分命题规律 英语学习方法 西方文化知识 全国英语等级考试阅读应试技巧 全国英语等级考试口试应试技巧 全国英语等级考试听力应试技巧
The History of Mothers Day The earliest Mothers Day celebrations are traced back to the spring celebrations of ancient Greece in honor of Rhea， the Mother of the Gods. During the 1600s， England celebrated a day called "Mothering Sunday"， celebrated onthe 4th Sunday of Lent. "Mothering Sunday" honored the mothers of England. During thistime many of the Englands poor worked as servants for the wealthy. As most jobs werelocated far from their homes， the servants would live at the houses of their employers. On Mothering Sunday the servants would have the day off and were encouraged to retum homeand spend the day with their mothers. A special cake， called the mothering cake， was often brought along to provide a festive touch. As Christianity spread throughout Europe the celebration changed to honor the "MotherChurch" the spiritual power that gave them life and protected them from harm. Over time the church festival blended with the Mothering Sunday celebration. People began honoring their mothers as well as the church. In the United States Mothers Day was first suggested in 1872 by Julia Ward Howe as a day dedicated to peace. In 1907 Ana Jarvis， from Philadelphia， began a campaign to establish anational Mothers Day. Ms. Jarvis persuaded her mothers church in Grafton， West Virginia to celebrate Mothers Day on the second anniversary of her mothers death， the 2nd Sunday of May. By the next year Mothers Day was also celebrated in Philadelphia. Ms. Jarvis and her supporters began to write to ministers， businessmen， and politicians in their quest to establish anational Mothers Day. It was successful and by 1911 Mothers Day was celebrated in almost every state. President Woodrow Wilson， in 1914， made the official announcement proclaiming Mothers Day a national holiday that was to be held each year on the 2nd Sunday of May. While many countries of the world celebrate their own Mothers Day at different times throughout the year， there are some countries such as Denmark， Finland， Italy， Turkey，Australia， and Belgium which also celebrate Mothers Day on the second Sunday of May.
就这一本 别的都没货
拿它当作一般练习来做也不坏。