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做人与做事,决定孩子的一生

张振鹏 水利水电出版社
出版时间:

2010-1  

出版社:

水利水电出版社  

作者:

张振鹏  

页数:

220  

前言

孩子是在家庭中与父母相处的过程中成长的,每位父母都应该把培养快乐成长、幸福生活的孩子作为第一任务,要培养孩子真正具备决定他未来人生发展的综合素质。那么,这些综合素质说到底是什么呢?就是做人与做事的能力。一位教育家曾说:“人的一生只在做着两件事:做人与做事”。一点都不错。对父母来说,都希望孩子将来能有出息,成大器。父母的愿望很美好,但因诸多原因,父母在教育孩子上有一个较大误区,就是往往重视孩子智力的培养,而忽略了对孩子做人做事的教育。有智慧的父母一定会教孩子学会做人。对孩子的“做人教育”永远是第一位的,要对孩子为人的正确态度和品行进行有效培养。孩子只有学会了做人,才会正确做事、学习和与人交往。做人,是一个人立身处世的基本活动;做人,可以改变一个人的命运;做人,是人们对待生活和事业等一切外在表现的来源。正因为如此,古今中外无数智者才把做人置于一种至高无上的地位。做人的关键就在于人格上的高贵,人格的高贵才会造就事业的高贵。因为,一个人播种什么,他就会收获什么。著名教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”意思是说,教孩子做学问前一定要先教会孩子做人。著名教育实践家冯恩洪先生曾说:“我们的教育要教会孩子什么?学会做人比学会做学问更重要,要引导孩子学会做人,然后是做学问。”可见,每个孩子成长时首先应该学会的就是如何做人。如果父母对孩子只是育智,而不是育人,无异于舍本逐末。教孩子学会做人,是父母给孩子上的第一课,对孩子来说也是最重要的一课,孩子未来人生的成功源自做人的成功。

内容概要

一个人不管有多聪明,多能干,背景条件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术,更是一门学问。小时候形成的做人与做事习惯,常会阻碍我们接受新事物和新观念。所以,引导和教育孩子养成传统美德和良好的行为方式,应从小抓起。本书特设了36堂课,手把手教您关注影响孩子一生的做人与做事细节,一步步改变和提升孩子做人与做事的习惯和能力。

书籍目录

前言上篇 教孩子学会做人 第1节 孝敬——教育的根本从这里开始 第2节 诚实——人生中最宝贵的品质 第3节 守信——孩子人生幸福的奠基石 第4节 谦虚——使孩子的一生顺顺利利 第5节 宽容——心胸宽广造就伟岸孩子 第6节 乐观——让孩子的人生常常晴空万里 第7节 爱心——给孩子一个温暖的世界 第8节 感恩——滴水之恩,当涌泉相报 第9节 自信——帮助孩子更快走向成功 第10节 知耻——孩子不断进步的内在动力 第11节 勤奋——激发孩子的内在潜能 第12节 节俭——使孩子的财富细水长流 第13节 礼貌——孩子与人相处的推荐信 第14节 坚强——让孩子的生命之花持久绽放 第15节 勇敢——帮助孩子实现理想人生 第16节 善良——让孩子感受到世界的美好 第17节 正直——使孩子的人生不迷失方向 第18节 忍耐——孩子勇攀人生高峰的基石 第19节 真诚——孩子破除一切人生障碍的法宝 第20节 热忱——孩子的生活因此而温暖下篇 教孩子学会做事 第21节 有责任心——孩子会获得真正自由的人生 第22节 双赢合作——让孩子的能力更强大 第23节 事先计划——增加孩子做事的成功率 第24节 注重细节——孩子做事成败的关键 第25节 敢于梦想——孩子实现人生梦想的基础 第26节 热爱劳动——孩子人生幸福的源泉 第27节 与人沟通——使孩子在交往中游刃有余 第28节 学会道歉——让孩子获得真正的尊严 第29节 勇于坚持——给成功做事增加成功砝码 第30节 脚踏实地——稳步做事的有效保证 第31节 换位思考——为他人着想做事易成功 第32节 果断行动——把握机遇的必备素质 第33节 控制情绪——让孩子有宁静致远的人生 第34节 正视失败——孩子做事进步的助推器 第35节 与人分享——孩子成功做事的重要前提 第36节 不怕吃苦——早日让孩子迈向成功殿堂

章节摘录

培养建议四:不把孩子表达想象视为撒谎每个孩子天生都有想象力,而想象力是孩子创造能力的源泉。当孩子想象力很丰富时,可能会说一些不着边际的话,可能会对周围的事物有一些新奇的评价,父母要进行理智地分析,保护孩子的想象力。达尔文小的时候,经常会有对身边的东西发表另类的看法。比如,他捡到了一块奇形怪状的石头,就会对同学们说:“这是一枚宝石,可能价值连城。”他的这种奇思妙想,久而久之,被同学认为他很爱“说谎”。当这个问题反映到了达尔文的父亲那里时,父亲却不认为达尔文是在撒谎,而是在想象。有一次,达尔文在泥地里捡到了一枚硬币,他走到姐姐面前,一本正经地说:“这是一枚古罗马硬币。”姐姐一看,发现只是一枚普通的18世纪的旧币,只是由于受潮生锈,显得有些古旧罢了。姐姐顿时认为达尔文是在“说谎”,并怒气冲冲地把事情告诉父亲,希望父亲好好教训一下,让他改掉“说谎”习惯。可是父亲听了以后,却把女儿叫过来说:“这怎么能算是撒谎呢?这正说明了他有丰富的想象力,说不定有一天他会把这种想象力用到事业上去呢!”正是达尔文父亲对儿子的想象力和好奇心的保护,才使世界上出现了一位伟大的科学家。所以,当孩子因为想象而说出一些稀奇古怪的言语时,父母千万不要认为孩子在说谎,父母的理智很有可能帮助孩子走上成材之路。培养建议五:不要无端地猜疑孩子孩子的诚实本性是否能被保留,完全是看孩子生活在一个充满信任的环境,还是被怀疑的环境。父母如果总是无故地怀疑孩子,无疑是把孩子一步步推向谎言的怀抱。一位母亲,在孩子小的时候,就像防小偷一样防着孩子。这位母亲总是认为:孩子只要有机会,就一定会在钱上做手脚。她不仅把家里的钱放得很隐蔽,不让孩子知道,而且孩子每次买完东西后,她总是用怀疑的口气问:“是那么多钱吗?你可要说实话。”


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《做人与做事,决定孩子的一生》:做人——塑造完美人格,做事——培养综合能力,完美的人格和出色的综合能力是日后有所作为的人生起点,有智慧的父母一定会从小培养孩子做人与做事的能力。做人做事36字诀让你终生受益,先做人,后做事;抬头做人,低头做事。读懂一个字诀,受用你一生。

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