临床护士必读
2011-8
人民军医
房民洁//吴泽慧//张昭妍
209
房民洁等的《临床护士必读》可以帮助人职新护士尽快熟悉临床护理工作，实现角色转换，提高临床护理技能。全书分9章，介绍了临床新护士人职教育、护士职业道德礼仪规范、医院护理核心制度、医院感染和职业暴露的预防、基础护理技术操作流程及考评、专科护理技术操作方法及考评、各科常见疾病护理常规、常用急救技术及药物、临床安全用药指导等。《临床护士必读》内容全面，突出重点、图文并茂、实用性强，适合临床护士参考阅读，也可作为新护士及实习护士上岗前的培训教材。
第1章 临床新护士入职教育
第一节 医院的功能和护理管理结构
一、医院的功能和特点
二、护理管理组织系统
第二节 护士人职前准备
一、角色转换
二、心理准备
三、用物准备
第三节 培养良好的学习方法
一、学习的定义和学习方法
二、学习的基础
三、学习的分类
四、不同学习类型的学习方法
第2章 护士职业道德礼仪规范
第3章 医院护理核心制度
第4章 医院内感染和职业暴露的预防
第5章 基础护理技术操作流程及考评
第6章 专科护理技术操作方法及考评
第7章 各科常见疾病护理常规
第8章 常用急救技术及药物
第9章 临床安全用药指导
附录
参考文献
版权页：插图：（1）概括、举例和变式练习：智慧技能主要指运用概念和规则办事的能力。因此，我们可以把智慧技能的学习策略分为概念的学习策略和规则的学习策略。概念的学习主要通过听老师课堂讲授，习得概念的标准决不能仅仅停留在流利地背诵概念，要不断运用举例和归类的方法完善对概念的理解，这样才不会出现概念混淆的情况。规则的学习主要包括两个方面：从若干例子中概括出规则和通过例子深化对规则的理解。无论采用哪种方法，都不能局限于记忆规则的层面，而是要将规则转化成办事的能力。这需要多进行变式练习，变换情境，从不同方面凸显规则的本质特征，从而最终习得智慧技能。（2）观察学习：个体除了可通过自身亲身经历学习外，还可通过观察他人来学习。观察别人的行为方式及其行为后果，并在某种情境中作出或避免作出与之相似的行为即为观察学习。
《临床护士必读》：由于所学知识和实际操作之间尚有距离，加上复杂的病情，不熟练的操作及病人的不信任，所有这些都给新护士带来困惑，使他们不能很快进入角色。如果这些问题得不到及时解决，将极大地阻碍新护士的成长和未来职业的发展。针对上述情况，房民洁等编写了《临床护士必读》，目的就是为了帮助新护士尽快转变角色，适应临床工作需要。新上岗护士必须从以下几方面做好准备，才能快速实现角色转换，即规范行为举止是前提，训练基本技能是保障，明确权利义务是依据。《临床护士必读》共分9章，既包括了临床新护士人职教育、护士职业道德礼仪规范、护理核心制度，也详细阐述了临床常见的各项基础和专科护理常规及操作，是一本帮助新护士尽快熟悉工作的教科书。
对我来说，这本书挺实用的！
很满意，正版很赞
OK，快递超给力！神速呀
不错，是我想要买的书
买个朋友的，书写的不错
随便翻了一下，对比了一下我们医院内网上的文件，不是很一致，对我考试帮助不大，有点简单！
这本书内容不全。有多张空白页，更换又麻烦，只能认倒霉了。