金融事务专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系
朱孟楠 主编
中国财政经济出版社一
出版时间：
2011-12
出版社：
中国财政经济出版社一
作者：
朱孟楠 主编
页数：
109
内容概要
本书是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“金融事务专业师资培训包开发项目(LBZD058)”的成果之一，汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校金融事务专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准，以教师教学能力标准为基础而制订的教师培训方案，以及从教师教学能力标准出发，围绕教师培训方案、培训条件、培训管理及培训效果等制订的教师培训质量评价指标体系。
本书可用于中等职业学校金融事务专业教师上岗层级、提高层级和骨干层级的培训指导用书，也可以作为各级金融事务专业教师培训的指导与参考用书。
书籍目录
金融事务专业教师教学能力标准
一、金融事务专业教师教学能力标准开发背景
二、对金融事务专业教师教学能力标准的界定
(一)“金融事务专业教师教学能力标准”中的专业教师
(二)“金融事务专业教师教学能力标准”中的教学能力
(三)“金融事务专业教师教学能力标准”中的标准界定
三、金融事务专业教师教学能力标准开发思路
(一)专业教师教学能力标准开发的基本原则
(二)专业教师教学能力标准开发的依据
四、金融事务专业教师教学能力标准开发技术
(一)专业教师教学能力标准开发的程序
(二)金融事务专业教师教学能力标准开发方法
五、项目评估
六、颁布实施(略)
附表1—1 金融事务专业实践能力图表
附表1—2 金融事务专业教师教学能力图表
参老寸献
金融事务专业师资培训方案
金融事务专业教师培训质量评价指标体系
图书封面
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