基于主体认识视角的当代中国档案学术研究
2010-11
世界图书出版公司
任越
《基于主体认识视角的当代中国档案学术研究》以哲学认识论关于学术研究活动的认识层级划分与影响学术研究的认识主体性因素的剖析作为立论基础，试图对中国档案学术研究传统认识行为进行归纳与评述，并对现实档案学术研究活动中所表现出的各种主体性因素进行概述和反思，并从学人的角度去剖析当前档案学术研究主体所应具备的基本能力和素质，以此提高档案学术研究主体的学术研究能力，规范档案学术研究的行为，促进中国档案学的进化与发展的目的。
序中文摘要Abstract1 导论1.1 研究的依据与动因1.1.1 档案学术评价从根本上讲是对档案学人研究行为的评价1.1.2 对档案学人行为的研究是保证档案学学科良性发展的必然选择1.1.3 档案学术研究主体责任感与道德感迷失的深刻反思1.1.4 对学人研究行为的反思是突破档案学理论研究瓶颈期的重要途径1.2 文献综述1.2.1 文献综述思路1.2.2 文献研究综述1.3 研究意义和研究假设1.3.1 研究意义1.3.2 研究假设1.4 研究的难点、创新与不足1.4.1 本文研究的难点1.4.2 本文研究的创新1.4.3 本文研究的不足2 理论基点——主体认识视角下的档案学术研究2.1 学术研究的本质——从主体认识的阶段性谈起2.1.1 哲学视野下的主体认识的阶段性2.1.2 主体认识的对象及其本质2.2 认识主体与认识的主体性2.2.1 哲学视角下的主体内涵的阐释2.2.2 主体认识与认识的主体性2.3 档案学术研究的主体及其主体性评价2.3.1 中国档案学术研究主体构成及其来源2.3.2 档案学术研究主体的价值取向2.3.3 评价档案学术研究主体的途径与方式2.4 本章小结3 中国档案学术研究活动的历史溯源与现实架构3.1 中国档案学术研究的传统学术观念探寻3.1.1 观察与积累3.1.2 借鉴与移植3.1.3 反思与批判3.1.4 继承与创新3.2 档案学术研究主体的素质与能力3.2.1 档案学术研究主体的思想品质3.2.2 档案学术研究主体的主体意识3.2.3 档案学术研究主体的能力3.3 本章小结4 中国档案学术研究的主体性反思与批判4.1 学术观与中国档案学术研究4.1.1 实证主义观4.1.2 功利主义观4.1.3 理想主义观4.2 对当代中国档案学术研究主体学术行为的反思4.2.1 档案学术研究个体学术行为的分析4.2.2 档案学术研究群体学术行为的分析4.3 中国档案学术研究相关问题的反思4.3.1 学术逆差行为剖析4.3.2 学术规范问题的剖析4.3.3 学术研究的主体认同问题4.4 本章小结5 中国档案学的进化与发展——基于学术研究主体的思考5.1 中国档案学的进化与发展的总述5.1.1 中国档案学术研究的整体进化与发展5.1.2 中国档案学术研究主体的进化与发展5.2 “道”与“技”的博弈——中国档案学术研究主体责任的回归5.2.1 “道”与“技”的理解5.2.2 “悟道”与“求技”之间博弈——科技理性与价值理性的冲突与矛盾5.2.3 由“求技”向“悟道”的回归——中国档案学术研究的价值理性回归5.3 “德”与“情”的结合——中国档案学术研究主体的学术伦理与情感教育5.3.1 “德”的建构与实施5.3.2 “情”的教育与实施5.4 本章小结6 结论与展望参考文献后记
