教材快线 语文
2012-6
光明日报出版社
任志鸿 编
146
340000
本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线,对教材进行学案式解读,通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合,引导学生自主研习教材。
基础知识是基本技能的前提,基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要素,从一个人掌握知识、技能的速度和质量上可以看出能力的高低。
基础知识、基本技能和相应的基本方法相结合,才能形成学科认知结构,使能力获得发展和提升。基本能力的形成依赖于已经掌握的知识和技能的进一步概括化和系统化,是把已有的知识和技能通过基本方法整合为完善的学科素养和学科的思维方式。
因此,学科知识的习得、学科技能的获得和学科方法的掌握、学科能力的形成同时存在于学习活动中,相互联系、相互制约,必须协调发展。
第一单元
1 沁园春 长沙
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
2 诗两首
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
3 大堰河一一我的保姆
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
链接高考
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第二单元
4 烛之武退秦师
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
5 荆轲刺秦王
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
6 鸿门宴
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
链接高考
名著悦读
第三单元
7 记念刘和珍君
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
8 小狗包弟
积跬步 至千里
读百遭 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
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