小学生爱上作文·写教提高版 六年级上册
2011-6
中国华侨
刘晔
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《小学生爱上作文·写教提高版》这套丛书遵循小学语文教学大纲(试用修订版)和国家《语文课程标准》的精神，按教科书体系同步设计，致力于全面培养学生语文素养。它不仅围绕《语文课程标准》对每个年级学段的要求确定学习目标，而且还围绕中小学生的德育标准确定养正目标。由语文教育专家顾问团严格把关，由教学第一线经验丰富的优秀语文教师进行编写。孩子的兴趣是珍贵的宝藏，我们要爱护、培养他们阅读、写话、作文的兴趣和感觉。本套丛书融人了绘画、音乐、游戏、诗歌、童话等元素，使学写作文成为一件开心的事。“文如其人”，要想写好文章，首先要先做好人。本丛书在寓教于乐、轻松学写作文的过程中，融人了养正习德、如何做人的内容和理念。这些内容和理念如春雨般丝丝渗入学习作文的每个细节之中。做人与作文紧密结合，其目的是让小学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观，让他们慢慢懂得生活的真谛，养成良好的生活和学习习惯，要让他们知道尊重、关爱他人，培养他们的社会责任感，学习如何做一个有理想、有追求、自尊、自信、自立、自强、情操高尚的人。
刘晔，北京市骨干教师，燕山地区语文学科带头人，燕山教师资格审查委员会成员。曾任语文教研员、语文教研室主任，小学教研室主任、语文协会理事等，现任燕山星城第二小学校长。其发表论文若干，著作多部，致力于“做人与作文”的教学研究，带领教师队伍积极探索，大胆创新，进行语文教学改革，并取得了可喜的成绩。她所属学校在北京市语文统测中取得了平均分96，6的好成绩，在北京市名列前茅，其中多名学生的作文获得满分。经她指导的学生作文多次获全国北京市等奖。由她培养的青年教师在参加北京市教委举办的各种现场教学大赛中获奖，且多人荣获北京市教师基本功大赛等奖。 姗晓，作家。《尖牙齿和长尾巴的故事》受到孩子们的喜爱，其中《神秘红丝带——一个讲述艾滋病的童话》获全国优秀科普图书三等奖、黑龙江省“五个一”工程奖等。多年来笔耕不辍，其作品曾被东南亚地区国家选入教材，策划组织编写多套社科类及教辅类畅销图书。她关注教育，是孩子们信任和喜爱的童话作家。
第一单元 人物篇
第二单元 叙事篇
第三单元 游记篇
第四单元 状物篇
1.典型事例就是最能体现人物特点的最具有代表性的事例。所谓“典型”，就是要选择那些最有说服力的材料。要想选材典型，就要留心观察，认真分析，通过比较选出最理想的材料。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些能反映深刻意义的小事。这就是我们常说的“小中见大”。关键是找到写作的角度，提炼情节。例如《我们的“魔鬼训练家”》，就选择了孙老师引导学生怎样学习的两件小事，体现出了孙老师教学有法的特点。以小见大，这就是典型事例。 2.都是写老师，可以用几件事表现老师一方面的特点，可以从不同的侧面选取材料，但不能只把几件相似的事例罗列出来。在叙述的时候，更不能平均用力。如《理想的风筝》，重点抓住放风筝一事进行描写。这样写，突出体现了刘老师不屈的生命活力。 3.关键的一点：你所选择的这件事应该有与众不同之处，如《我们的“魔鬼训练家”》小组竞赛培养合作意识的方法，都让我们意想不到。抓住这些细节来进行人微的描写就会使人物特点突出。 ……?
因为喜欢它的印刷,喜欢它的风格,就把四五六年级都买了,作文是不分年级的,跨跃很大的,