中学生人生规划导航
2010-7
中国石化出版社
崔祖瑛，侯书森 编著
241
梦想，是孕育生命与人生的金色摇篮。从古到今，正是在梦想的滋润与激励下，才孕育了无数杰出的英才，才造就了无数卓越的人生。小时候，很多人心中都曾有过对未来最美好的憧憬，都曾有过许多七彩阳光般的梦想。可是长大后却发现。很多梦想已经离我们远去，渐渐变得遥不可及；很多梦想已经尘封在记忆中，变成了自己心中的秘密：还有很多梦想早已被自己抛在脑后，人们更愿意跟着潮流走.跟着感觉走，从而得过且过，苍白度日。这当然不是我们想要的结果。因为，没有人不希望生命有意义，人生更精彩。精彩的人生来自于远大的理想抱负，青年才俊得益于科学的人生规划。缺少了这些，长大后的青年就不知道自己想干什么.就不清楚自己能干什么。而如果从小就树立了远大的人生目标，就要规划好今后的人生发展方向，那么，中学生就有了一个光彩人生的高起点，就有了一个卓越人生的强动力。
指引中学生精心绘制未来的人生蓝图。 指导中学生谁知自我开发自己的潜能。 指点中学生发挥优势塑造核心竞争力。 点拔中学生面对未来理性地选择职业。
绪言 你用什么咸就自己的人生 你想拥有怎样的未来人生 为什么儿时的梦想无法兑现 尽早规划人生．成就美好的未来第一篇 志存高远，规划人生的远景 一、为人生确定远大的理想与目标 远大的理想造就光明的前途与未来 目标能激励人努力奋斗．克服困难 伟大的目标成就伟大的人物 中学生如何设定自己的奋斗目标 人生目标的三种类型及其管理 二、寻哉自己的人生楷模 像王小丫那样对梦想充满自信 像邓亚萍那样怀着梦想去拼搏 像姚明那样走向世界的舞台 像马云那样带着希望去创业 像郭敬明那样用笔来书写未来 像张海迪那样活出生命的精彩 三、抱定目标，勇于行动和奋斗 行动是达到人生目标的唯一途径 勇敢果断地迈出实现目标的第一步 立长志并为之不懈地去奋斗 要有不达目的不罢休的精神 抱定人生目标一直向前走第二篇 了解自我，设计自己的人生之路 一、人生的自我设計越早越好 中学生时期是人生自我设计的黄金期 及早设计人生才能实现理想目标 人生设计越早．成功基础就越扎实 时不我待：爬楼故事的人生启示 中学生时期就应该进行人生规划 二、根据自己的兴趣设计人生 开发兴趣点，人生不平凡 ……第三篇 挖掘潜能，引发自己的神奇力量第四篇 意志坚强，百折不挠地去奋斗第五篇 通盘思考，选择好专业与职业
不可否认，数学家丘成桐确实是一个聪明过人的天才，是一个从小就勤奋刻苦的好学生，是一个有机遇青睐、有伯乐帮助的“幸运儿”，但这都不是问题的根本。为什么有的人自幼聪慧长大后却一事无成？为什么有的人非常努力但成人后却事业蹉跎？为什么有的人机遇多多、出身显贵但步入社会后却第一个被淘汰？问题的关键在于：除了天分、努力、机遇外，决定未来一生命运的，还有理想目标的激励，还有人生规划的设计，还有从小奠定的基础。当代许多人都围绕着这样三种方向选择：仕途发展、学术有成、经商致富，但其中有不少人难以实现自己的理想。因为，如何成就自己的未来人生，做一个自己决定自己命运的人，一个不争的要则就是：及早做好自己的人生规划，用心设计自己的人生，并一生执著地去追求。唯有如此，才能改变命运，才能成就美好人生。曾有这样一个小男孩，在所有认识他的人眼中，他是个弱智的落后生，中学八年级拉丁文、代数、物理考试全不及格，而令小男孩聊以自慰的是他一直酷爱的绘画。尽管他在中学时期递给年鉴的漫画全被拒用，后来离开学校后他斗胆来到了迪尼斯工作室推荐自己的作品，但也被拒绝。不过，他没有放弃，他决定用漫画描述自己的遭遇，并因此而一举成名。他，就是“现代史努比之父”——查尔斯·波尔茨。一生的执著，五十年的追求，他终于在年过半百之后获得了成功，并实现了自己孩提时代的梦想。
给中学生朋友引路，可以帮助找目标，航标灯的作用
虽然我在读高中，但我觉得应该早点进行规划，而且此书步入社会也适用。
里面建议还可以，但是还是比较泛泛而谈呀
学校推荐给初一的学生看，不错
书太旧了___黄黄的
书名误导了我。人生规划不仅仅是大道理 说教育 也是心理学技术的一个重要应用。
而本书 全篇文字 没有一幅图表 仅仅 空泛的人生的大道理。
个人觉得 不值得购买 尤其是这么高的折扣
还行吧，给别人买的，我没看到
内容较多、符合本人希望。
感觉一般，都是理论，实例比较少；纸张有点差，不知道是不是正版