中医文化入学教育
2011-2
中国中医药出版社
毛嘉陵 编
266
无
辉煌的历史，灿烂的文化，富饶美丽的国度，勤劳智慧的国人。中国这个伟大而神秘的东方文明古国，曾经在漫漫数千年中一直闪烁着耀眼的光芒，傲然屹立在世界的东方。聪颖的中国人在与疾病作斗争的过程中，创生了一个在世界上独具特色的医药健康体系，这就是中医药学。早在2000多年前的战国时期，.中医药就以《黄帝内经》奠定了影响至今的理论框架；东汉时期伟大的医学家张仲景在《伤寒杂病论》中为中医辨证施治确立了权威的临床诊疗规范；明代卓越的医药学家李时珍更是以一本《本草纲目》震惊世界医学界，并被翻译为多种版本在全球传播。
引言现代高中生如何跨进中医大门上篇 走进校园第一章 重塑自己的个人形象第一节 礼仪塑造你的人格魅力一、什么是礼仪二、施行礼仪有什么意义三、中医药大学生的基本礼仪四、中医药大学新生的入校仪式五、中医药大学生的拜师礼第二节 医德提升你的思想境界一、道德的含义二、中医的医德三、中医师必须处理好三大关系四、中医的?门戒律第二章 拜见古今名医第一节 名医的崇高德行一、扁鹊：道高天下，守之以谦二、董奉：义诊济世，杏林春暖三、华佗：不畏权贵，一心为民四、朱丹溪：救人水火，刻不容缓五、薛立斋：不私其有，书贵真精第二节 名医的治学精神及精湛医术一、张仲景：勘求古训，博采众方二、皇甫谧：勘修儒术，精研针灸三、李时珍：渔猎群书，搜罗百氏四、孔伯华：强调整体，辨证精详五、施今墨：乔装学艺，倾心医技六、岳美中：熟读典籍，精研医理七、任应秋：精通经史，博览百家第三节 名医的极大声望一、萧龙友：慧眼识病，名噪一时二、蒲辅周：善用运气，立竿见影三、李聪甫：寒门名医，“救死”成名第三章 接受中国传统文化的熏陶第一节 什么是文化一、对“文化”的一般认识二、“文化”的定义三、文化的特性第二节 什么是中医文化一、“中?文化”的定义和核心二、发展中医文化应该做好三大中心工作第三节 中国传统文化对中医的影响一、中国古代哲学二、儒家文化三、佛教文化四、道家与道教文化中篇 走进教室第四章 中医让我们换个角度看世界第一节 从实例看东西方文化的差异一、生活方式上的差异二、认知思维上的差异三、语言文字表达上的差异四、绘画表现上的差异五、价值观上的差异六、中西医诊治上的差异第二节 东西方文化的比较第三节 中医看的是宏观整体的“象”一、对生理功能的认知二、对病理变化的认知……下篇 走向社会附录 中国文人的养生与亲情逸致
无