基础会计
2011-3
中国经济出版社
崔喜元，李红梅 主编
207
本教材以基于工作过程的核算为主线，首先介绍了基于工作内容的基础知识，主要包括：基础会计理论点、会计要素、会计科目与账户、复式记账法及应用，然后基于工作过程分别对填制和审核会计凭证、登记会计账簿、选择并使用会计核算组织程序、对账结账和编制财务会计报告等做了系统介绍。有助于读者掌握会计的基本理论知识和会计工作的程序步骤，最终完成工作任务。 本教材为高职高专院校会计专业、财务管理专业和经济管理专业或其他专业学生学习基础会计的,入门教材，也可供从事会计岗位、财务管理和其他经济管理工作人员自学、培训之用。同时，教材备有配套教学电子课件(请联系责任编辑下载)，方便教师备课。
项目一 基于工作内容的基础知识 学习情境一 理解基础会计理论点 任务1 认识会计 任务2 确定会计核算的前提条件 任务3 明确会计信息质量要求 任务4 了解会计目标与会计核算方法 学习情境二 理解会计要素与会计恒等式 任务1 理解会计要素 任务2 理解会计恒等式 学习情境三 设置会计科目与账户 任务1 了解会计科目 任务2 设置账户 学习情境四 运用复式记账法 任务1 理解复式记账法 任务2 掌握资金筹集业务的核算 任务3 掌握生产准备业务的核算 任务4 掌握生产过程业务的核算 任务5 掌握销售过程业务的核算 任务6 掌握利润形成与分配业务的核算项目二 基于工作过程的会计核算 学习情境五 填制并审核会计凭证 任务1 取得并审核原始凭证 任务2 填制审核记账凭证 任务3 传递与保管会计凭证 学习情境六 登记会计账簿 任务1 建账 任务2 登记日记账 任务3 登记总分类账 任务4 登记明细账 学习情境七 选择并使用会计核算组织程序 任务1 选择会计核算组织程序 任务2 使用会计核算组织程序 学习情境八 对账结账 任务1 对账 任务2 期末结账 任务3 会计账簿的更换与保管 学习情境九 编制财务会计报告 任务1 了解财务会计报告的构成 任务2 编制资产负债表 任务3 编制利润表 任务4 编制现金流量表 任务5 编制所有者权益变动表 任务6 附注说明 学习情境十 会计档案的归档与保管附录 附录一：中华人民共和国会计法 附录二：企业会计准则——基本准则(2006) 附录三：会计基础工作规范参考文献
会计主体假设要求企业应当对其本身发生的交易或者事项进行会计确认、计量和报告，反映企业本身所从事的各项生产经营活动。明确界定会计主体是开展会计确认、计量和报告工作的重要前提。 会计主体不同于法律主体。会计主体可以是一个独立核算的经济实体、一个独立的法律个体，也可以是不进行独立核算的内部单位、一个非法律个体。一般来说，法律主体必然是会计主体。一个企业作为一个法律主体，同时也是一个需要单独反映经营成果与财务状况、编制独立的财务会计报告的实体。但是，会计主体并不一定是法律主体。如企业集团中，母公司和子公司是不同的法律主体，分别是会计主体的同时，还要以企业集团作为一个会计主体，编制合并财务报表。 2.持续经营 持续经营是指会计主体的生产经营活动按照既定的目标继续经营下去，在可预见的将来不会面临破产进行清算。企业会计确认、计量和报告应当以持续经营为前提。在持续经营假设下，会计主体将按照既定用途使用资产，按照既定的合约条件清偿债务，会计人员可以在此基础上选择会计政策和方法。如企业取得固定资产按照取得成本计价，并按期计提折旧。 3.会计分期 会计分期是指人为地将会计主体持续不断的生产经营活动划分为若干连续的、长短相同的期间。会计分期的意义在于将企业持续的生产经营活动划分为较短的时间段，产生了本期和非本期的区别，从而才能按期编制财务报告，向财务报告使用者提供相关信息。 在会计分期假设下，企业应当划分会计期间。会计期间分为年度和中期。会计期间通常为一年，称为会计年度。世界各国的会计年度起讫日期并不统一。我国以公历年度为企业的会计年度，从每年的1月1日至12月31日。中期是指短于一个完整的会计年度的报告期间，如半年、季度或月度。 4.货币计量 货币计量是指会计主体在财务会计确认、计量和报告时以假定币值不变的货币作为基本计量单位，反映会计主体的财务状况、经营成果和现金流量。 我国会计核算一般以人民币作为记账本位币。业务收支以人民币以外的货币为主的企业可以选定其中一种货币为记账本位币，但是编制的财务报告应当折算为人民币。统一采用货币计量也有缺陷，某些影响企业财务状况和经营成果的因素，难以用货币来计量，但这些信息对于使用者决策也很重要，如企业经营战略、研发能力等，因此，企业可以在财务报告中补充披露非财务信息。 ……
