党员干部不可不知的经济学常识
2011-3
国家行政学院出版社
胡似，夏良省 编著
305
290000
经济学与我们的生活息息相关，是一门研究如何利用稀缺资源以生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配的科学。在经济全球化的今天，在中国社会主义市场经济不断深入发展的今天，领导干部应广泛学习现代化建设所需要的经济知识，这是建设学习型党组织对各级领导干部提出的新要求。
本书就经济学的研究对象与任务、市场经济与市场机制、经济发展与经济增长、市场供求与市场均衡、市场结构与企业决策、生产、成本与效益的分析、产业结构与产业政策、货币与货币政策、金融体系与金融市场、总供给与总需求、宏观经济运行、宏观经济政策、财政与税收、劳动就业与社会保障、收入分配与社会公平、经济全球化与国际经济等问题，以与党政官员工作密切相关的经济工作为主体来阐述经济学常识，既有理论讲述，更多的是实践的操作。
第一章 经济学导论
一、经济学的研究对象与任务?002‖二、经济学的理论发展?005‖三、经济学的主要学科?008‖
第二章 市场经济与市场机制
一、市场经济的本质?018‖二、市场的构成?024‖三、现代市场体系?030‖四、市场机制与市场规范?033‖五、建立现代市场经济?036‖
第三章 经济发展与经济增长
一、经济发展及其目标?046‖二、经济增长及其模型?052‖
第四章 市场供求与市场均衡
一、需求与需求规律?060‖二、供给与供给定律?066‖三、消费者行为?071‖
第五章 市场结构与企业决策
一、完全竞争市场与企业决策?080‖二、完全垄断市场与企业决策?086‖三、垄断竞争市场与企业决策?093‖四、寡头垄断与企业决策?101‖
第六章 生产、成本与效益的分析
一、生产与生产函数?108‖二、生产要素的投入与最优化利用?114‖三、成本与利润分析?121‖
第七章 产业结构与产业政策
一、产业结构优化?134‖二、产业政策及其落实?141‖
第八章 货币与货币制度
一、货币的本质?152‖二、货币制度?159‖
第九章 金融体系与金融市场
一、金融体系?166‖二、金融机构?169‖三、金融市场?174‖
第十章 总供给与总需求
一、总供给?180‖二、总需求?184‖
第十一章 宏观经济运行
一、国民收入核算?192‖二、国民收入决定?199‖三、失业与通货膨胀?205‖四、经济周期与经济危机?213‖
第十二章 宏观经济政策
一、宏观经济政策目标?220‖二、宏观财政政策?223‖三、宏观货币政策?226‖
第十三章 财政与税收
一、国家财政?236‖二、国家税收?245‖
第十四章 劳动就业与社会保障
一、劳动就业?254‖二、社会保障?259‖三、社会福利 ?268‖
第十五章 收入分配与社会公平
一、收入分配?274‖二、社会公平?281‖
第十六章 经济全球化与国际经济
一、 经济全球化?286‖二、国际贸易?292‖三、国际投资?299‖
版权页：插图：英国经济学家亚当·斯密把这一思想作为《国富论》研究的出发点和基础。斯密认为利己是人的本性，人们在从事经济活动中都以追求自己最大的经济利益为动机和目的，尽管每个人盘算的只是他自己的利益，但他受着“一只看不见的手”的引导，却尽力达到了一个并非他本意要达到的目标。由于追逐他自己的利益，他经常促进了社会利益，其效果要比他真正想促进社会利益时所得的效果还大。尽管经济人面临实现效用最大化目标的障碍，如信息不完全，但由于他在追求时遵循着程序，他仍是“理性的”。5.经济学假设经济学家公认的经济学公理性假设有两个，即稀缺性假设与理性经济人假设。此外，经济学假设还包括以下几个：（1）市场出清。这是指产品市场、劳动市场、金融市场在市场机制的作用下迅速达到供需均衡的状态。在这种均衡的状态下，资源可以得到充分的利用，不存在资源闲置或浪费问题。因此，微观经济学就是在假设资源充分利用的情况下，研究资源的配置问题。（2）完全理性。这一假设是指，消费者和企业都是以利己为目的的经济人，他们自觉地按利益最大化的原则行事，既把最大化作为目标，又知道如何实现最大化，即他们是完全理性的。只有在这一假设的前提下，价格调节实现资源配置的最优化才是可能的。（3）完全信息。消费者和企业可以免费且迅速地获得各种准确的市场信息，以便及时对价格信号做出反应，实现其行为的最优化。这些假设只是经济学家为了研究方便而假设的理想状态，现实中的人们面对的则是接近完全竞争的市场或不完全竞争市场。
《党员干部不可不知的经济学常识》：党员干部如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就难以做好领导工作，就会贻误党和人民的事业。爱学习、勤读书，通过渎书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，这是新形势下做一名称职的党员干部、胜任地履行领导职责的内在要求和必经之路。不可不知系列力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的．既遵循规律忠实于理论，又不拘泥于表达的力式而简洁平实深入浅出。调整知识结构，完善知识体系，是动态的发展过程。领导工作综合性、系统性强，需要多方面的知识积累。因此，党员干部加强现代知识的扩充和更新，十分必要，也十分迫切。
常识补习很好
是一系列的书。
纸张质量都没话说，应该是正版，包装非常仔细，没有一滴滴折损哦。。