金星教育·怎样解题
2009-4
北京教育出版社
薛金星 编
298
《怎样解题》丛书全面体现创新教育思想，秉承“教学研究来源于教学、服务于教学”的编写理念，本着真正教给学生学会“怎样解题”的目的，遵循实用性、针对性和可操作性的原则，组织了一批特高级骨干教师和教研员反复研究论证，精心打造而成。 本丛书具有五大亮点： 1.与时俱进，力求创新 本丛书紧扣时代脉搏，遵循课改精神，依据考纲，以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选材和方法问题设计上，按中考要求精心挑选，科学设计；内容丰富，难易适度；关注社会热点，追踪高考动向；创设新情景，加强开放性、探究性问题的研究，注重方法、技巧、规律的总结，培养学生的求异思维和创新思维。 2.技法选取，典型实用 筛选实用、典型、有一定难度的解题方法，按照先一般后特殊，先简单后复杂，先基础后综合的顺序排列，有利于您循序渐进地学习各种学习方法。 3.贯穿学法，思维升华 在讲解和训练的过程中，适时总结方法规律，优化思维模式，跨越思维误区；并科学配以真题训练，通过完整的答案和缜密的解析，提升思维的高度；巧学妙思，点拨学法，拓宽视野，提高应用知识的能力，形成正确而巧妙的解题思路。 4.体现方法，突出规律 强化学习方法，注重总结规律，遵循了循序渐进、由浅入深、由易到难的原则，力求讲解透彻，方法与例题结合，授之以渔，全面提升您的综合技能。 5.方法导学，提高效率 同学们在学习过程中，往往因不知从何下手而在犹豫中浪费了很多宝贵的学习时问，既没有效率，又丧失了学习信心，而《怎样解题》让您明确学习方向，正确选择学习方法，使您以最少的时间找到学习的最佳方法，实现学习的最高效率。
第一篇 中考作文写作指导一、中考作文基本写作要求二、中考作文写作技法名正则官顺——审题妙手绘锦绣——立意巧妇与好米——选材题好一半文——拟题凤头与隽妙——开头豹尾与撞钟——结尾立文先立骨——结泻珠落美玉盘——语言三、中考作文题型指导话题作文材料作文命题作文半命题作文四、常用文体写作记叙文说明文议论文五、活用文学体裁诗歌小说故事新编六、考场作文应试技巧第二篇 中考热点专题指导雨后彩虹，气贯九州专题1：多彩的花季——青春经典素材集锦 专题释义专题美文名言警句典型事例参考题目中考专题导写 写法导航 链接中考专题2：志当存高远——立志经典素材集锦 专题释义专题美文名言警句典型事例参考题目中考专题导写 写法导航链接中考专题3：点一盏心灯——梦想 经典素材集锦 专题释义……
第一篇 中考作文写作指导 一、中考作文基本写作要求 全日制义务教育课程标准对初中作文的写作要求中有这样的一些内容： 1.写作时考虑不同的目的和对象。 2.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。 4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。 5.写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；写日常应用文，要切合生活实际。 6.能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。 7.有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。 8.养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。 9.能正确使用常用的标点符号。 10.45分钟内能完成不少于500字的习作。
