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小学语文练习改革与研究性作业

桑海燕 北京科技术出版社
出版时间:

2006-1  

出版社:

北京科技术出版社  

作者:

桑海燕  

内容概要

改革语文阅读教学虽然取得了好的成效,但是改革有待绀续深入,学生听、说、读、写的技能(能力)的形成,需要通过练习,加强语文实践,这些是语文工具性的基本要求。本书涉及练习的理论研究方面,研究练习的目的、意义和练习的原则与方法;研究心理学迁移原理在语文练习中的运用;明确语文练习应把重点放在常用字词、常用句型和主要思维方法(联想、想像和分析、概括等)上。本书就是关于小学语文练习的研究与改革实验的成果,供教育工作者学习参考。


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