构建中小学学校自我评价机制的研究与实践
张爱兰
北京科学技术出版社
出版时间:
2010-7
出版社:
北京科学技术出版社
作者:
张爱兰
页数:
283
字数:
392000
书籍目录
第一章 中小学学校自我评价概述
第三章 学校自我评价的发展现状及趋势
第三章 中小学学校自我评价机制的构建
第四章 中小学学校自我评价指标体系和评价标准体系
第五章 收集中小学学校评价信息的方法和工具体系
第六章 中小学学校自我评价的组织与实施体系
第七章 中小学学校自我评价报告的撰写
第八章 中小学学校自我评价报告案例
附录一 中小学学校自我评价方案
附录二 中小学学校教学专题自我诊断评价工具
附录三 初中学校发展现状自我诊断评价工具
参考文献
后记
图书封面
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