一百条裙子
2011-1-1
新蕾出版社
(美) 埃斯特斯 著,(美)斯洛博德金 绘
90
袁颖
无
一辈子的书 梅子涵 亲近文学 一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有很多的智慧和见解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。慢慢地，慢慢地，这阅读就使你有了格调，有了不平庸的眼睛。其实谁不知道，十有八九你是不可能成为一个文学家的，而是当了电脑工程师、建筑设计师……可是亲近文学怎么就是为了要成为文学家，成为一个写小说的人呢？文学是抚摸所有人的灵魂的，如果真有一种叫作“灵魂”的东西的话。文学是这样的一盏灯，只要你亲近过它，那么不管你是在怎样的境遇里，每天从事怎样的职业和怎样地操持，是设计房子还是打制家具，它都会无声无息地照亮你，使你可能为一个城市、一个家庭的房间又添置了经典，添置了可以供世代的人去欣赏和享受的美，而不是才过了几年，人们已经在说，哎哟，好难看哟！ 谁会不想要这样的一盏灯呢？ 阅读优秀 文学是很丰富的，各种各样。但是它又的确分成优秀和平庸。我们哪怕可以活上三百岁，有很充裕的时间，还是有理由只阅读优秀的，而拒绝平庸的。所以一代一代年长的人总是劝说年轻的人：“阅读经典！”这是他们的前人告诉他们的，他们也有了深切的体会，所以再来告诉他们的后代。 这是人类的生命关怀。 美国诗人惠特曼有一首诗：《有一个孩子向前走去》。诗里说： 有一个孩子每天向前走去， 他看见最初的东西，他就变成那东西， 那东西就变成了他的一部分…… 如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。 我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去，走进优秀。 优秀和经典的书，不是只有那些很久年代以前的才是，只是安徒生，只是托尔斯泰，只是鲁迅；当代也有不少。只不过是我们不知道，所以没有告诉你；你的父母不知道，所以没有告诉你；你的老师可能也不知道，所以也没有告诉你。我们都已经看见了这种“不知道”所造成的阅读的稀少了。我们很焦急，所以我们总是非常热心地对你们说，它们在哪里，是什么书名，在哪儿可以买到。我就好想为你们开一张大书单，可以供你们去寻找、得到。像英国作家斯蒂文生写的那个李利一样，每天快要天黑的时候，他就拿着提灯和梯子走过来，在每一家的门口，把街灯点亮。我们也想当一个点灯的人，让你们在光亮中可以看见，看见那一本本被奇特地写出来的书，夜晚梦见里面的故事，白天的时候也必然想起和流连。一个孩子一天天地向前走去，长大了，很有知识，很有技能，还善良和有诗意，语言斯文…… 同样是长大，那会多么不一样！ 自己的书 优秀的文学书，也有不同。有很多是写给成年人的，也有专门写给孩子和青少年的。专门为孩子和青少年写文学书，不是从古就有的，而是历史不长。可是已经写出来的足以称得上琳琅和灿烂了。它可以算作是这二三百年来我们的文学里最值得炫耀的事情之一，几乎任何一本统计世纪文学成就的大书里都不会忘记写上这一笔，而且写上一个个具体的灿烂书名。 它们是我们自己的书。合乎年纪，合乎趣味，快活地笑或是严肃地思考，都是立在敬重我们生命的角度，不假冒天真，也不故意深刻。 它们是长大的人一生忘记不了的书，长大以后，他们才知道，原来这样的书，这些书里的故事和美妙，在长大之后读的文学书里再难遇见，可是因为他们读过了，所以没有遗憾。他们会这样劝说：“读一读吧，要不会遗憾的。” 我们不要像安徒生写的那棵小枞树，老急着长大，老以为自己已经长大，不理睬照射它的那么温暖的太阳光和充分的新鲜空气，连飞翔过去的小鸟，和早晨与晚间飘过去的红云也一点儿都不感兴趣，老想着我长大了，我长大了。 “请你跟我们一道享受你的生活吧！”太阳光说。 “请你在自由中享受你新鲜的青春吧！”空气说。 “请你尽情地阅读属于你的年龄的文学书吧！”梅子涵说。 现在的这些“国际大奖小说”就是这样的书。 它们真是非常好，读完了，放进你自已的书架，你永远也不会抽离的。 很多年后，你当父亲、母亲了，你会对儿子、女儿说：“读一读它们，我的孩子！” 你还会当爷爷、奶奶、外公和外婆，你会对孙辈们说：“读一读它们吧，我都珍藏了一辈子了！” 一辈子的书。
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名家的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……旺达到底有没有原谅大家呢？
《一百条裙子》荣获纽伯德儿童文学奖银奖。
《一百条裙子》由美国作家埃莉诺·埃斯特斯所著。
埃莉诺·埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。她曾经担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。在20世纪初期，由于美国制定了“禁止使用童工、改善儿童教育环境”的法律，儿童的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。
第一章旺达
第二章关于裙子的游戏
第三章晴朗的一天
第四章竞赛
第五章一百条裙子
第六章在波金斯山上
第七章给十三班的一封信
第三章 晴朗的一天 真是莫名其妙，玛蒂埃怎么也无法集中精力念书了。 她小心地用小巧的红色铅笔刀削着铅笔，让铅笔屑落在一张废纸上积成一小堆儿，尽量不让一丁点儿碎屑落在她干净的数学作业纸上。 她的眉头微微皱起。首先，她不喜欢上学迟到；其次，她一直在想着旺达。虽然旺达的课桌空着，可不知怎的，那课桌却好像是她每次望向教室的那个方向时能够看到的唯一东西。 那个关于裙子的游戏最初是怎么开始的呢？她不禁要问自己。很难记起她们跟旺达开始玩这个游戏是什么时候的事情了，也很难从现在回想起过去——从玩“一百条裙子”的游戏已经成为每日的例行公事的现在，回想起过去那些无论什么都让人觉得是那么美好的时光。哦，对了，她想起来了。游戏开始于塞西莉第一次穿她那条新红裙子的那天。顿时，所有的场景都在玛蒂埃眼前飞快而又鲜活地闪现出来。 那是九月里晴朗的一天。不，应该已经到十月份了，因为她和佩琪手挽手边唱边走地去上学的时候，佩琪说：“你看，今天这天儿肯定就是人们所说的那种‘金秋十月’的天气啦！” 玛蒂埃之所以能记起这些，是因为后来在那天发生的事情让人觉得那天并不是晴朗的一天，虽然那天的天气一点儿变化都没有。 当她们俩从绿树成荫的奥利弗大街走出来拐进枫树大街的时候，她俩全都眯缝着眼睛。因为此刻早上的阳光正强，很是晃眼。此外，晃眼的还有前面那五六个女孩子身上的颜色。她们的针织衫、夹克、裙子，有蓝色的、金色的、红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光，其中那件鲜红色的特别抢眼。 风，清新爽洁，吹得她们的T恤窸窣作响，把她们的发梢直吹到眼睛里去。女孩子们全都在大声地叫着闹着，每个人都试图用比别人更高的嗓音说话。玛蒂埃和佩琪也加入进来，融人那些笑声中，融进她们的对话中。 “你好，佩琪！你好，玛蒂埃！”她们热情地跟她俩打着招呼，“你们看塞西莉！” 她们一起高声谈论着的正是塞西莉穿的那条新裙子——一条鲜红色的裙子，还有与它配套的帽子和短袜。那是一条鲜亮的新裙子，美丽极了。每个人都很眼馋，都很羡慕塞西莉。一直以来，苗条的塞西莉都在练习跳芭蕾，而且穿的衣服总是比别人的别致。她把她的黑缎子书包和那双名贵的白色缎面芭蕾舞鞋一起搭在肩上——今天她要上芭蕾课。 玛蒂埃坐在花岗岩的便道上系着鞋带，同时愉快地听着伙伴们的谈话。今天大家看上去都特别高兴，也许就因为今天是晴朗的一天吧，一切都如此灿烂！接下来的那段路上，阳光闪耀，给海湾蓝色的水面镀上了一层亮亮的银色。玛蒂埃捡起了一块碎镜子，在房子上、树上、电线杆上反射出一小束带着七彩光环的光线。 也就是在这个时候，旺达和她的哥哥杰克走了过来。他们并不经常一起去上学。杰克总是很早到校，因为他得给学校的门卫老希尼先生打下手，烧锅炉、扫落叶或是在学校开门前干些杂活儿。今天他肯定是晚了。 即使是旺达，在这阳光下看上去都很漂亮，她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角。就连她戴着的那顶旧旧的灰色滑雪帽都显得亮丽起来了——那帽子肯定是杰克从什么地方弄来的。玛蒂埃一边拿着那片碎镜子照照这儿照照那儿，一边心不在焉地看着这兄妹俩走过来。但即使是心不在焉，玛蒂埃还是注意到了当他俩接近这群正在笑闹着的女孩时，旺达稍微停顿了一下。 “走啊，”玛蒂埃听见杰克喊道，“我要迟到了。我得赶去开门、打上课铃！” “你自己先走吧，”旺达说，“我在这儿待会儿。” 杰克无奈地耸耸肩，便继续沿着枫树大街走下去。旺达则慢慢地向这群女孩子走过来。每向前走一步，在脚落下之前，她好像都要犹豫很久很久。她走过来，如同一只胆小羞怯的小动物，随时准备在遇到危险的时候逃开。 虽然如此，旺达的唇边却流露出一丝不易被人察觉的微笑——她一定也很快乐，因为在这样的天气里，每个人都会是快乐的。 当旺达走过来加人她们的时候，玛蒂埃也正走过去靠近了佩琪，她也想好好儿看看塞西莉的新裙子。她没有理会旺达，并且这时又有几个女孩聚拢过来，全都在欣赏着、评论着塞西莉的新裙子，人越聚越多。 “多可爱啊！”一个女孩说。 “是啊，我有一条新的蓝裙子，但没有她这条这么漂亮。”另一个女孩说。 “我妈妈刚刚给我买了一块方格花呢，一种苏格兰风格的方格花呢。” “我有一条上舞蹈课穿的新舞裙。” “我要让我妈妈给我买一条跟塞西莉的一模一样的裙子。” 每个人都在争先恐后地跟同伴说着，但没有一个人跟旺达说话，虽然此刻她就在这里，也是这群人中的一员。女孩子们愈发紧密地把塞西莉团团围住，而且还在不停地说着、赞美着塞西莉。旺达不知不觉地被围在了人群里，但还是没有人跟旺达说话，甚至没有人注意到她的存在。 也许，也许当时旺达正在盘算着自己应该说点儿什么吧，她太想融人这些女孩子中去了。这应该是件很容易的事，因为当时大家不过就是谈论谈论衣服罢了。玛蒂埃这样想着想着就又回想起接下来发生的事情。 当时玛蒂埃就站在佩琪旁边，旺达则站在佩琪的另一边。突然，旺达冲动地碰了碰佩琪的胳臂，然后说了些什么。只见她那浅蓝色的眼睛闪着光，看上去跟其他的女孩一样兴奋。 “什么？”佩琪没有听清楚，因为旺达说话的声音很小。 旺达犹豫了一下之后，坚定地重复了一遍自己的话：“我有一百条裙子。” “我想你刚才就是这么说的。一百条裙子，一百条！”，佩琪的声音一声高过一声。 P18-27
这本书可能会取代许多同类书的位置,而且会经久不衰。 ——《星期六回顾》 只有当你拥有一颗真诚、善良的心,一视同仁的态度和宽容的胸怀时,才会找到属于你的“一百条裙子”。 让我们一起去寻找生活的真谛吧! ——网友评论
新蕾出版社出版的《国际大奖小说(畅销系列共10册)》中的作品均为获得国际儿童文学知名奖项的优秀佳作。这些作品题材广泛、内容丰富、格调健康、品位出众，是青少年读者成长过程中的良师益友。读“国际大奖小说”，打造完美心灵，培养高尚情操，体味不同人生。
无
既然是国际大奖小说，内容不用说肯定是特别棒了。旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名家的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……这本书告诉我们宽容和善良是多么重要！很适合现在的小孩们看看。
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪姓氏的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。因为她的名字。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。学期末，一个画画比赛让大家对她刮目相看，原来，她画了一百条裙子，但发奖时，她没来，她转学了，她给嘲笑过她的女孩留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……旺达到底有没有原谅大家呢？
这本书的叙述方式很特别，主人公旺达·佩特罗斯基一直没有正面和我们接触，在作者埃莉诺·埃斯特斯淡淡的叙述里，在对玛蒂埃的细膩的心理描述中旺达的形象渐渐丰满起来。我们追随着玛蒂埃“关切”的目光，她的思想，她的微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达，倔强而孤独地存在，有憧憬和美好的愿望，安静，勤劳朴实，爱干净，爱美、聪明、执著、大度的旺达。我的女儿很喜欢旺达。可能是孩子读完后有自己感动的地方吧。
旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名家的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
《一百条裙子》这本小说虽然篇幅短小，掩卷沉思，却给人心灵上莫大的震撼：是否东西失去了才想到去珍惜？书中主人公是一个波兰小女孩旺达●佩特罗斯基，她随父兄迁到一个小镇就近入学，被编到十三班。由于沉默寡言，胆小怯懦，成绩也不佳（书读得结结巴巴），所以在班上丝毫不吸人注目，老师也将她放在教室的角落里。班上的两个恶作剧的头儿佩琪和玛蒂埃更是把她作为取笑对象。当然这事还得从“一百条裙子”说起。那一天，女生们都在欣赏塞西莉的漂亮新裙子，旺达很想融入到谈论圈子里去，她太孤独了。也许想引起别人注意她，旺达说她有一百条式样颜色不一的裙子，于是，由佩琪牵头，“一百条裙子”这一带污辱性的游戏只要有旺达在场每天都在上演。原来，旺达从小就失去了母亲，只有一个哥哥，还有老父亲相依为命。她每天必须自己洗衣、烧饭，收拾屋子。她家虽然住在波金斯山上的贫民窟里，她破败的家就显得非常整结，就如同她每天穿的裙子；也估计很可能因此而影响了她的学业，尽管她上课听得很认真。但佩琪她们不依不挠地取笑她，先是笑她有古怪的名字，然后取笑她有“一百条裙子”只放在箱子里而不拿出来穿。旺达又是个自尊心很强的孩子，忍无可忍之下，他们举家搬迁到大城市居住，她也随着转学，临走，她父亲给学校梅森老师写了封信说明了转学的原因。这时，人们才发现，其实旺达很聪明，她的“一百条裙子”的服装设计获得特别大奖；她重友情，尽管佩琪她们取笑她，她仍然送她们圣诞礼物；她在给十三班同学的信中依然十分珍惜友谊，怀念以前相处的日子。面对如此金子般的赤诚之心，十三班的同学十分愧疚，佩琪和玛蒂埃更是追悔莫及，想着种种办法进行补救，然而一切为时已晚。世上的事就是这样，为什么失去后才会觉得珍贵。
本来是买给儿子看的，我忍不住翻着看了看，刚看个开头文章就把我吸引住了，让人总想弄明白这一百条裙子到底是怎么回事，故事情节很精彩，通过对别人的心理描写把一个安静、勤劳朴实、有着美好憧憬、爱美爱干净、大度的女孩-旺达展现在我们面前，文章把玛蒂埃微妙的心里变化淋漓尽致地突显在字里行间，真不愧是国际获奖作品。儿子看完了若有所思地说：“我知道那一百条裙子是怎么回事........”
我们追随着玛蒂埃“关切”的目光，她的思想，她的微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达，倔强而孤独地存在，有憧憬和美好的愿望，安静，勤劳朴实，爱干净，爱美、聪明、执著、大度的旺达。
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名家的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她
国际大奖小说·升级版——一百条裙子（纽伯瑞儿童文学奖银奖，每条裙子都荡漾着美丽的梦想）这个商品不错
又是一本让我感动的书，也许我比较容易被感动，读到旺达画的裙子获奖和最后佩琪和玛蒂埃发现旺达的画里的脸是自己的时候，我忍不住哽咽，这个小女孩是那么可爱，虽然在学校她总是被冷落，被嘲笑，但并没有影响到她乐观向上的性格，这太不容易了。孩子读过后应该可以学到怎么去跟同学相处，值得和孩子共同讨论一下。
好书，还没看完，吸引人， 旺达真有一百条裙子吗？
好书，好书！让每个女孩都爱上裙子。主人公旺达一直没出现，我们只是通过玛丽埃的叙述一点一点地认识她，喜欢她，并希望成为那个善良的她！从这一点看，小说的叙述结构很棒。
喜欢旺达那为全班女孩设计的每一条美丽的裙子 看到了那个自己也曾经拥有的年少时间 旺达那颗心满满的感动
每条裙子都有一个美丽的梦想，旺达。
书中的旺达是个自卑的女孩，她画的100条裙子真令我吃惊呀!
纽伯瑞儿童文学奖银奖，每条裙子都荡漾着美丽的梦想
本来是孩子学校推荐的课外阅读，结果孩子特别喜欢，关于旺达的裙子和信中的画她也充满想象。
一百条裙子，挂在衣柜里。哦，不是，是一百条美丽的图画设计。它们是一个备受嘲笑的女孩的创作。一本值得家长和小孩阅读的书，一本值得班级讨论的书。
感动于旺达的宽容与豁达，也感动于马蒂埃的反思与决定，这本书让我更加坚定地认为：教师绝不能成为孩子们肤色的裁定者。我们应该关心关注那些旺达似的人物。
小说升级版的，一百条裙子有一百条裙子的故事和美丽的梦想。女孩子很喜欢。
女孩的一百条裙子出自于她的画作，也是她美丽的梦想，希望她能心想事成，更别忘了还有朋友在想念她！(书的纸张不错，字体大小正好，赞一个)
适合小女孩看，每个女孩都曾经有过一百条裙子的梦想
小女生爱看，并且也要画一百条裙子
女儿自己要求买的书！一百条裙子，每条裙子都荡漾着美丽的梦想！好书，推荐一下！
孩子没读我读了，一开始没弄明白哪里来的一百条裙子，心想家里贫穷怎么能有这么多裙子呢？而且还是各种各样的，带着这个疑惑我读完了这本书。终于明白了裙子的来历，聪敏善良的孩子，在别人的讥讽下依然爱着她的同学们，不错，不仅教育孩子而且能警醒大人。值得看。
一百条裙子看了很心疼，他让孩子经历挫折，但又让孩子们重新找到爱力量，不仅孩子要反思，家长也要反思，适合与孩子一起看的好书。
喜欢旺达，内容很好，价格优惠，购买方便
一百条裙子，但从标题就可以吸引人读下去，却给人心灵上莫大的震撼：是否东西失去了才想到去珍惜？净化心灵。心胸开阔。
一百条裙子很不错的书，孩子们都喜欢啊。
每个人都是旺达
故事挺感人，“一百条裙子”很漂亮！！！
一百条裙子是暑假期间老师布置的必读系列之一，没来及看呢
每个女孩子心中都有一百条裙子。
只有拥有一颗真诚、善良的心，才会找到属于你的“一百条裙子”。
每条裙子都荡漾着美丽的梦想......
每条裙子都有着美丽的梦想~~
小沈阳表示：穿这100条裙子的是纯女孩，可爱的小女孩。
每个孩子心里都有100条裙子吧！大人是不是应该帮助他们实现这样的愿望呢！读一读这本书！
孩子最喜欢的一本书，还说她也要拥有100条裙子。
给孩子想象的机会 每条裙子都有美好的梦想
女孩看的书。喜欢裙子的女孩。孩子知道理解每个人的梦想。
每个女孩都喜欢裙子，很好的一本书
还没有来及看内容是不是5岁多的孩子能理解。但裙子对每个女孩却有着足够的吸引力。
我想每个小公主都想拥有很多条公主裙的，读了这本书让我见到了主人公微妙的心路历程，一个真实的她，爱整洁，聪明的她，很喜欢这本书适合女陔子读
每个女孩都渴望拥有很多很多裙子。
不愧是得了儿童文学奖的小说，孩子很喜欢
儿童文学 适合孩子读 从中获得很好的视野 看看其他小朋友的生活
老师推荐，还没阅读，优秀儿童文学作品
这都是比较好的儿童读物，小孩非常喜欢
儿童阅读推广人推广此书，值得一读。
适合儿童阅读，尤其是女孩子阅读。
优秀的儿童读物。推荐家长孩子一起阅读。
很好看的书，适合儿童！
这个故事，读起来很真实的感觉。记得我们小时候，也会有相仿的心理历程。对于班上那些看起来安静，有些不合群的同学，以当时的心智来讲是不可能有一种主动关心，主动沟通的想法的。但看了这个故事后，对当年以一种无意的冷漠对当年的同学，多少是有些遗憾的。这本书会引发孩子的思考，对于班上的非主流的同学，应该怎么对待，如何尊重与相处是他们应该学习的情商。一个小小的故事能说一个大大的道理，让孩子开阔心智，学会善良。
人与人之间一定要相互尊重相互理解。任何无意的伤自尊的话对一个孩子来说都会造成很大的伤害。爱可以包容一切。
这本书书买给学生的，五年级的学生很喜欢看，特别是女生……不错哦！贴近他们的生活和心理。
纽伯瑞的获奖小说，很值得一看
一段微妙的心路历程。对孩子成长有帮助。
国际大奖小说，喜欢
国际大奖小说，果然写得不错，小孩喜欢看
国际大奖小说，我家小孩喜欢读，现在跟朋友的孩子买
一直都在看国际大奖小说系列！
很不错的一本书，教孩子如何与人相处，不能嘲笑、低估别人。
很适合学生读的心灵图书，可以使心变得更澄澈和透明，书中通过“另一人物”的心理描述反映出主人公的形象。通过阅读文章可以让孩子的心灵得到净化。
不亏为国际大奖小说，教人学会宽容、友爱。
到底是国际大奖，很好的书，在网上下了音频，配合书一起边看边听！里面的人物心理描写很细腻，小女孩的小心思啊，值得珍藏！
我们还小，中文回来时我先看了一遍。等下午接她回来，晚上我们就讲了一遍，很深的含义她不明白，不过故事里那个小朋友做的好与对，以及她们的做法她还是能评判出来的。当我问及如果有人这样对她的时候，她自己也不知道该怎么办？这样的问题对于孩子来说确实很难解决，希望随着她的成长，心里能更坚强。
好书，不愧是获国际大奖的，女儿爱读。
书不错，孩子很喜欢，获奖的书相信对孩子的成长有着潜移默化的作用
每个女孩的梦想！
国际大奖小说真的适合阅读，值得珍藏
不愧是国际大奖小说，让孩子在故事中学会宽容学会分享。我和孩子一起一口气看完，适合二年级及以上孩子看。
国际大奖小说，我给女儿和外甥已经买过好多本了，真的很不错！孩子读书就得看经典！
5元一本买的，价格很便宜，获国际大奖的小说应该不错，囤货。
国际大奖小说慢慢收了一些经典的。
国际大奖小说，都值得推荐。是孩子的精神食粮，很棒。
叙述的方式特别，挺不错的。
孩子接受这本书有一个过程，开始看了几页，估计和平时看的书叙述风格有异，放下了；后来鼓励她再看一遍，孩子一口气看完了，花了2小时，然后孩子拿着书告诉我，从第几页开始，她看着看着就哭了。然后建议我把整个系列的书买下来
一个小故事却能打动人，这才是好的故事！
书的内容挺好的，看后有启发的！有帮助！！女儿爱看！
女儿特别臭美，买这本书是喜欢她的名字，后来翻翻还不错，但我还没有仔细看。
买给女儿的，相信每个女孩子都会有这样的梦想，值得去读。
这本书很棒，于孩子们普通的互动中，阐述一个浅显的道理：学会尊重，不因人的外在的贫穷和普通，而轻视。恰恰这么个简单道理是我们现今社会所缺失的。
很有教育意义的一个故事，书里一个自尊、自强、不虚荣的小女孩，孩子看过以后很有感触。
很喜欢这本书，对小孩子的心理描述非常到位！
看了书名就决定购买，女儿很喜欢。
送小朋友的 今年8岁 是女生 希望他养成读书的好习惯。
很适合小学女生的故事，很感人，很温馨，文字简洁。
女儿很感兴趣，因为书名很女生
一本为小学女生量身订做的书籍，她们的那些“小女孩脾气”会被暴露无疑。
做漂亮女生，快乐女生。
国际大奖这一系列很不错，孩子喜欢看。所以这次买了一些赠送给孩子班里，当作六一的礼物。
女儿8岁，一天看完，很喜欢看
孩子很喜欢，一天就读完了，故事生动感人，孩子说要借给自己的好朋友看。
很好的一本书,女儿很喜欢,就是黑白版,不是彩页的.
非常吸引人的小说，不愧为国际金奖小说，价格又是那么实惠
这本小说，我在阅读的时候都不禁被感动了，女儿也很喜欢，非常适合女孩子看的一本书，五星推荐！
非常不错。更适合和?女孩一起读！孩子现在三年级，学校推荐书目。建议生女孩的可以早点阅读。
小妞很喜欢，拿回来就看完了
看了让人充满美丽梦想