聋儿康复教育训练实用方案
2011-1
天津教育出版社
李淑英 等主编
本书来源于实践，又服务于实践，突出科学性、实用性和可操作性，是专为聋儿康复教育工作者和聋儿家长量身订做而提供的一套系统、科学的可操作性方案，使用起来明了、便捷、有效。
李淑英，民进会员，硕士，高级讲师。1986年毕业于山东省泰安师范学校。20多年来一直从事特殊教育的教学与研究工作。现为山东省潍坊幼教特教师范学校特教专业课教师，山东省特教研究会理事，山东省手语研究中心理事，《山东特教》编辑。主编全国特殊教育师范专业课规划教材《特殊儿童的教育鉴别与评估》，参与《特殊教育学基础》、《智力障碍儿童教学法》、《听觉障碍学生教学法》等多部教材的编写，有多篇论文在省级以上专业刊物上发表。
序
前言 我们的聋儿耽误不起
第一章 《聋儿康复教育训练实用方案》概述
第一节 《聋儿康复教育训练实用方案》的理论基础
第二节 《聋儿康复教育训练实用方案》的实践基础
第三节 《聋儿康复教育训练实用方案》的内容编排
第四节 《聋儿康复教育训练实用方案》的使用原则
第二章 聋儿康复教育训练实用方案
第一节 聋儿听觉察知阶段康复教育训练方案(第001单元～第010单元)
第二节 聋儿听觉分辨阶段康复教育训练方案(第Oll单元一第025单元)
第三节 聋儿听觉识别阶段康复教育训练方案(第026单元～第070单元)
第四节 聋儿听觉理解阶段康复教育训练方案(第071单元～第l00单元)
第三章 聋儿康复教育发展性评估内容与方法
第一节 聋儿听觉察知能力评估内容与方法
第二节 聋儿听觉分辨能力评估内容与方法
第三节 聋儿听觉识别能力评估内容与方法
第四节 聋儿听觉理解能力评估内容与方法
第五节 聋儿康复教育综合评估内容与方法
第四章 《聋儿康复教育训练实用方案》与聋儿家庭康复
第一节 《聋儿康复教育训练实用方案》适合家庭康复的几个特点
第二节 《聋儿康复教育训练实用方案》对聋儿家长提出的几点要求
第三节 聋儿家长在康复训练中应注意的几个问题
参考文献
后记为了让更多的聋儿回归主流社会
不得不说，每次到当当网买的专业书籍，都没有让我失望，总是让我获益良多。这本书很系统的讲了聋儿康复的全过程。而且也讲解的很详细。相信它是我学习实践的大好帮手。感谢出书人！把你的宝贵经验写了出来！
实用的用来教育聋儿的指南
我妹妹的孩子2岁多，很不幸。被查出双耳极重度耳聋。后经过装配人工耳蜗效果不错。随后面临的就是单调面艰苦的康复训练。能买到一本好的教材对孩子和家长是最大的帮助。它不但能励志，更能正确指导家长如何从最好的基础训练开始着手。让家长不再眉毛胡子一把抓。我极力推荐。
此书还涉及了评估内容，对康复教师有很大帮助！
超实用的康复教材，作为参考用很棒。
这本书很好，很适合老师和家长使用
这本书还行，以家长为主导，有每天的记录表。
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书的内容还是很实用的，就是书角收到的时候有些皱，不过木有关系的啦~
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听力语言康复教师可以借鉴此本书中的各个单元进行教学，挺切合当下的听觉口语法五大领域！
大概看了一下，挺详细的，没细看。回家准备仔细研究。