幼儿能力训练

2008-1  

辽宁少儿  

孙玉石  

68  

60000  

　现代心理学家研究表明，3-8岁是儿童一生中最富有创造性的时期，5岁左右是儿童智力发展的“黄金时期”。而一个人的智力和思维的发展，很大程度上取决于他的语言能力。　 《3-4岁学语言》依据《幼儿语言教育纲要》和幼儿的思维特点及认知规律，通过儿歌、绕口令、谜语、童话、寓言、古诗等生动的情境与形式，对幼儿进行语言启蒙训练，促进幼儿语言的表达能力，及阅读与写作等能力的发展。在内容上力求做到知识性、科学性、规范性和趣味性相结合，使幼儿在学习的过程中获得乐趣，同时提升想象、创造等能力。 我们的下一代将面临着新的挑战，要想让他们将来成为外交家、艺术家、律师、法官、教师、企业家……，就快引领他们翻开这本小书，开始语言启蒙训练吧！

一 认物 比眼睛 长鼻子小象 嘴巴在哪里 比耳朵 脚印 头上有什么 我有一双小小手 水果黄澄澄 红红的水果 绿色花园 这是什么 小小动物园 水果大集合 蔬菜一箩筐 好兄弟不分离 找朋友 它们是家畜 森林里有野兽 车辆大聚会 看电视 二 学词语 谁在哭 眯眯笑 睡在哪里 敲一敲 飞机天上飞 小花鞋 宝宝踢球 跳呀跳 坐一坐 小蜗牛 骑车 “小船”真甜 苦瓜苦，甜瓜甜 大与小 多与少 几条腿 池塘里的歌声三 学说话 四 阅读与欣赏

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这本书不错，内容比较丰富，图案也比较地可爱，宝宝很爱看，就是不怎么耐翻，已经坏了不少页。