20世纪西方教育学科的发展与反思
王坤庆
上海教育出版社
出版时间：
2002-1
出版社：
上海教育出版社
作者：
王坤庆
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无
内容概要
本书是“教育学科元研究”丛书中的一本。共分三部分：第一部分介绍了传统教育学的解体及教育科学的出现；第二部分对20世纪西方教育学科的发展进行了回顾，即教育学如何发展为包括各类分支学科在内的庞大的教育学科群；第三部分对20世纪西方教育学科的发展进行反思，作了理论分析，探寻其发展的动力机制，对21世纪教育学科的发展进行了展望。本书共介绍了近20个教育分支学科的概况，系统研究了20世纪西方教育学科发展的全过程，为建立有中国特色的社会主义教育学科体系提供了借鉴。
本书试图坚持马克思主义历史与逻辑相统一的方法论原则，在把握西方教育学发展的宏观历史背景基础上，截取20世纪西方教育学和发展的这一侧面，探讨20世纪以来西方教育学科的发展，在弄清历史事实的前提下，对西方教育学科发展的过程进行及思，以期为21世纪中国教育学科的发展提供某些启示。
书籍目录
前言上文篇
传统教育学解体
图书封面
图书标签Tags
无
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