建筑设计师职业指南
2007-11
上海人民美术
沃尔德雷普
144
黄文丽,文学武
无
《建筑设计师职业指南》给成为一名建筑师所必须具备的技巧和受到的教育提供了权威的指南。《建筑设计师职业指南》出自各建筑大师的亲身体验．突出介绍、充分涵盖了成为一名建筑师的三个核心部分一教育、经验、考试。沃尔德雷普指导读者如何克服主要难关，从建筑学专业毕业．获得正式的学历，到怎样从实习中获得经验和通过建筑师资格考试（ARE）。 《建筑设计师职业指南》是目前国内建筑职业方面最新、最全面的指南，对建筑领域做出了简洁、清晰的调查，对如何在建筑业获得成功给出了中肯的建议。全书始终贯穿着对当今美国重要建筑师的采访以及他们提出的建议，几乎囊括了想成为一名建筑师的人关心的所有问题，从必需的建筑教育、设计专业到成为注册建筑师所必须的条件以及建筑专业可以选择的众多职业道路。
李·W·沃尔德雷普，博士，马里兰大学建筑、策划、历史建筑保护学院的副院长，在建筑职业发展领域有着十多年的经验。他拥有美国大学咨询和发展专业的博士学位，获得亚利桑那州立大学建筑硕士学位。1994、年到2001年，他是伊利诺斯技术学院建筑系学术助理院长。
前言序致谢词第一章 建筑师的定义建筑师做什么？为什么要成为一名建筑师？你适合做建筑师吗？问题：建筑是什么？专业简介多元化一名成功建筑师所必需的最重要的技巧是什么第二章 建筑师的教育准备阶段：中学以前玩具书活动为孩子们精选建筑类书籍信息库准备阶段：中学普通文化课观察探索参观夏季活动计划课后活动组织问题：你会对想成为建筑师的人提些什么建议？获得国家正式学位的不同途径建筑学学士（B．Arch）职前理学士（B．S．）和建筑学硕士（M．Arch）非建筑专业的本科学位（BIA／B．S．）和建筑学硕士（M．Arch．）建筑学博士（D．A rc h．）职后学位决策过程个人情况学校选择建筑学院信息库宣传材料、影像资料、学生和老师名册、网站《建筑学校大全》新英国建筑职业日校园参观招生顾问／管理人员学生、老师、毕业生和从业建筑师NAAB建筑课程报告（APR）／评估调查报告（VTR）建筑学院等级申请过程申请个人陈述考试分数成绩报告单代表作选辑推荐信成为一名建筑学学生NAAB学生成绩标准课程建筑学选修课：一种范例丰富专业知识独立学习辅修科目／证书课程双学位校外课程（在国外学习／交换课程）系列讲座社团服务导师指导学生组织总结第三章 建筑师如何积累经验学生如何积累经验跟着建筑师学习志愿者跟着老师研究校外实习实习职位联合教育职业相关的经验兼职／夏季工作全日制工作问题：雇佣一名新设计师时，你期待什么建筑师评估调查研究关系网寻求帮助临时工作谋生工具箱经验全心投入过渡时期如何获得资格证书实习发展计划（IDP）IDP培训领域建筑师资格考试（ARE）NCARB证书第四章 建筑师的职业职业设计自我评估价值观兴趣技能调查研究决策阶段计划多种不同的职业道路建筑师的职业第五章 建筑师的前景问题：你怎样看建筑业的前景附录A 建筑师信息库五个平行的组织与建筑有关的团体、组织相关职业的团体、组织建筑史建造业设计——平面设计、工业设计、家装设计、布光设计策划／园林建筑业技术／工程室内装饰设计历史保护机构建筑业机构社区服务推荐读物网站附录B NAAB/CACB在美国和加拿大正式认可的建筑学院附录C 人物职业简介
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