男生阅读/英语角色阅读系列
2006-9
上海科学技术出版公司
李健儿
215
无
“英语角色阅读系列”是一套别具特色的英语读物，包括《男生阅读》、《女生阅读》、《父母阅读》和《上班族阅读》四种，分别从男生、女生、父母和上班族的角度，展示不同社会角色从成长（或角色转变）到成熟（或角色定型）到建功立业（或创造奇迹）过程中的多个精彩瞬间。在工作和生活中，每个人都可能以自己平凡的角色身份，留下不平凡的足迹，创造不平凡的价值。在阅读中，读者可以感受到各自独特的快乐和收获，读出精彩，读出热情，激发各自创造非凡人生价值的灵感!
心路历程 往事悠悠少时一钓，收获一生老爸我的第一首诗我的沉默守望者詹姆斯·迪基的荣耀梦寐以求的礼物我的早年生活医生的儿子成长烦恼 呼唤理解一生一次的炫耀仅仅是为了“耍酷”救命……母校情结压得我透不过气来了毕业狂欢夜爱在心头口难开短人短语情人眼里出西施它山之石 可以攻玉一个平凡的百万富翁人生的两条真理本·卡森：一个创造奇迹的人酿酒师的儿子成功人士有何共性？……三省吾生 奋发有为
我步入考试这块冷酷的领域时，尚不到20岁。考官们最喜爱的科目无一例外的都是我最讨厌的。当时我喜欢考历史、诗歌以及写作等科目，然而恰恰相反，考官们却对拉丁文和数学情有独钟。当然，总归是他们说了算。不仅如此，我喜欢被问那些我所知道的问题，但他们总是问些我一窍不通的东西。当我想尽力展现我的知识时，他们却极力暴露我的无知。如此一来，结果肯定是：考试时我总是考砸。 在参加哈罗公学入学考试时尤其如此。不过，校长韦尔登博士很大度地看待我的拉丁文作文：他洞察到了我的综合能力。这就更不平常了，当时的拉丁文试卷上我一个问题也答不出来。我在试卷上方写下名字。我写下问题序号“一”，搜肠刮肚一翻后，我加了一个括号，变成“（一）”。之后我就想不出任何与问题相关的东西或是正确的答案了。面对如此悲惨场景，我只能白白地瞪了两个小时的眼睛；然后那位仁慈的老师把我的试卷收走了。当时韦尔登校长就从这点寒酸的学业成绩中得出结论，认为我可以进入哈罗公学就读。事实证明他是一个能够透过现象看本质的人：不从卷面成绩判断一个人。我总是对他敬佩万分。 入校后我被分在最低年级里层次最低的班里。实际上，我在全校排名倒数第三。我后面那两位学生，很遗憾，也许是身体不好也许是其他原因，很快就退学了。这种落后情形，我维持了将近一年。然而，由于这么长时间呆在最低层次的班里，我成就了那些聪明的男孩达不到的优势。他们都要学习拉丁文、希腊文等精妙的东西。他们认为我太笨，只能学英语。这样我便有机会精通英语的基本结构和常用句式——这是一件非常美妙的事情。多年后，我那些因写优美的拉丁诗歌和精炼的希腊短诗而获奖的同学，他们要回头学习普通英语，以此谋生或谋出路时，我丝毫不觉得自己处于下风。 ……
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