唤起知觉经验的美术学习
李力加
山东美术出版社
出版时间：
2013-1
出版社：
山东美术出版社
作者：
李力加
内容概要
《唤起知觉经验的美术学习:小学美术课堂教学研究》共八章，前四章阐述视知觉思维理论指导下的美术教学，节选2005年以来在小学美术课堂教学实践中100多个案例片段，融合于学理分析与论证文本之中，提出研究的意义、实践性、实用性、推广性，为小学美术课堂教学实践奠定坚实的理论基础。第五、六章，针对“欣赏·评述”、“造型·表现”学习领域教学，提出图像分解教学设计方法和课堂教学分析，强调实践操作性。第七、八章收集16个小学美术课堂教学案例、分析报告、教学实践思考与研究文本。
图书封面
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