教儿童学会数学逻辑思维-好玩的数学
辰星文化
明天
出版时间：
2007年01月
出版社：
明天
作者：
辰星文化
页数：
46
内容概要
孩子了解世界、认知事物，不仅通过丰富多彩的颜色和各种各样的形状，还要运用大脑进行分析、思考、推理、判断等一系列思维活动。在各种思维活动中，逻辑思维能力是一项重要的抽象思维能力。它是借助概念、推理和判断，提炼出事物的特征，发现事物的规律的思维方法。逻辑思维能力使我们在面对出现的问题和事件时，能够作出正确的判断和推理，所以促进和发展儿童的逻辑思维能力是非常重要的。5-6岁时，正是儿童逻辑思维的萌发期，通过一些有趣的数学训练，可以很好地促进和发展孩子的这一思维能力。 《好玩的数学：教儿童学会数学逻辑思维（5～7岁）》分三个部分来讲解：第一部分，通过数、量和规律等排序内容，来引导孩子的思考进人到逻辑思维当中。第二部分，通过加减运算，培养孩子的主动思考和推理思维习惯。第三部分，通过认识货币和货币的使用常识等内容，使孩子体验生活中逻辑思维的运用。
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学前儿童入学必备数学开发。数学是开启儿童智慧门的金钥匙，数学是儿童左右脑互动的发动机。 这本书，主要是引导和训练儿童的“逻辑”思维能力! 为了便于家长朋友运用本书指导儿童，本书特别设计了一些标注和提示：五星标示是指该段知识和方法很关键，需要引导儿童去记牢。箭头标示是指此处内容应让孩子多读或多训练几遍，以使儿童掌握这一方法。笑脸标示是指引申知识内容，使儿童知道更多的知识内容。心形标示是向您提供指导儿童的更多、更好的方法。问题标示是引导孩子自己去寻找正确的答案。亲子提示是告诉您在指导儿童学习时要注意哪些问题。
图书封面
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