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有效评课的策略与方法

林高明
出版时间:

2013-1  

作者:

林高明  

内容概要

本书共分为五章,主要内容包括:重寻课堂教学评议的意义;课堂教学评议的六原则;课堂教学评议的理论背景等。


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