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自然与自由

曹永国
出版时间:

2012-12  

作者:

曹永国  

内容概要

《自然与自由:卢梭与现代性教育困境》立足于教育哲学的辩证立场,对卢梭教育文本进行了细致而深刻的扒梳与解释,揭示卢梭教育文本的内在逻辑与其中所蕴含的教育问题。观照当代教育,《自然与自由:卢梭与现代性教育困境》呈现了卢梭对教育的现代性问题思考的魅力,突出了这样一种思考在现今教育理念中的困境,表达了教育思考的艰辛与责任。书中重点分析了卢梭重要文本《论人类不平等的起源与基础》、《社会契约论》与《爱弥儿》中所包含的教育意蕴,批判了现代性教育危机中人的精神的异化,提出了追寻美好教育的思想理路:良好判断力的培养。《自然与自由:卢梭与现代性教育困境》通过展示现代性教育困境来思考卢梭及其现代教育问题,避免了以往认识和理解的“或此或彼”之缺陷,力图全面地表达卢梭及其教育问题的复杂性。


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