少年儿童学象棋
2006-3
福建科学技术出版社
黄振根
193
136000
人类创造了文明。文明是人类与自然的和谐共存。这种和谐也反映在游戏里，游戏的最高智慧是棋类活动。围棋从宇宙运行、自然界生生不息的变化中获取灵感；中国象棋、国际象棋则从现实的社会生活与战争中获取灵感。战争到了棋盘上却成了文明游戏的最高智慧。棋类游戏兼有文化与体育两大属性，这是任何其他体育项目不能比攀的。 中国人尤其擅长享受这种智慧。代表棋类活动最高境界的三种棋：中国象棋、国际象棋、围棋，其中就有两种棋是由我们祖先发明创造的。 近年，国家教育部门把三棋列入中小学素质教育内容；今年更明确把各种比赛的名次与运动员等级标准挂钩，而后者又作为中考、高考可以加分的项目。看那些优秀运动员“挂靴”后纷纷走进清华、北大等名牌高校，学校和家长能不心动？这可也是培养子女成才的终南捷径呀！ 本书以少年儿童象棋爱好者为对象，以课程的方式循序渐进，引导少年儿童逐渐走近象棋智慧。 本书可作为中小学象棋课教材，或象棋自学材料使用，希望有助于提升象棋热。
前言第一讲 象棋的棋盘、棋子、棋钟第二讲 行棋规则、记谱与胜负判定第三讲 几种典型的取胜盘面第四讲 典型杀棋手段第五讲 典型攻击手段第六讲 布局初阶一一起手三步棋第七讲 布局中堂一一类型与分类第八讲 布局进深一一战斗是怎样开始的第九讲 布局中的陷阱第十讲 中局强弱形势分析第十一讲 中局的战略地位和战略指导原则第十二讲 中局弃子入局欣赏第十三讲 残局分析一：必胜局面第十四讲 残局分析二：必和局面第十五讲 残局分析三：强弱棋的处理策略第十六讲 小型竞赛的组织第十七讲 怎样复盘附编 残局二十四式
对初学者很有帮助让我这不回下的也学回了
书浅显易懂，不会下棋的妈妈可以先学习，不过，似乎孩子对国际象棋兴趣更浓厚，更想找一本学习国际象棋的书。