鲁迅
2001-9
浙江教育出版社
绍兴鲁迅纪念馆 编
125
91000
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本丛书记述了历代浙籍文化名人在文化、思想、学术、政治方面有独特情节、独特意义之事迹，反映其独特的风貌。第一辑包括蔡元培、吴昌硕、鲁迅等。 本书以故事形式，介绍了传主鲁迅不平凡的一生。全书通过41个完整的故事，反映了鲁迅少年时期的勤奋学习，青年时期的追求光明，成年时期的奋斗业绩，以及生命最后时刻的无私奉献，歌颂了鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的高贵品质和为民族解放而奋斗的革命精神。
第一个师父 桂花树下 阿长与《山海经》 童年的乐园-百草园 纯真的友谊 看社戏 “三到”书签 影描绣像 对课 “早”字的故事 惩罚矮癞胡 避难生活 父亲的病 新思想与三枚印章 断发明志 弃医从文 “木瓜之役” “一枝黄花” 剪辫风波 “踢鬼”的故事阿Q与土谷祠祥林嫂与抢亲铁屋子里的呐喊“生活太安逸了，工作就被生活所累了”理发条屏的由来一个奇怪的顾客“怜子如何不丈夫”于细微处见精神惯于长夜过春时人生得一知己足矣一张地图信任一块带着体温的银元碰壁一件小事“以子之矛，攻子之盾”在电梯里“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的”“要赶快做”
“对课”就是讲对子。例如：“上”与“下”，“单”与“双”就是对子。即要求名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词，数词对数词，同时还要求数目字、自然景观，甚至颜色都要同类相对才行。 同学们都知道鲁迅最擅长对课，所以有的学生就趁先生不在的时候，偷偷到先生桌子上翻题看，一旦翻着了，就记下来请鲁迅给他们对好，这样就可以在对课时从容应付先生的提问，而不至于受到训斥了。 有一次，寿先生出的题目被班上一位姓高的同学偷看到了。这个同学平时很顽皮，动不动就和同学打闹，功课又不用心学，因而常受到先生的批评。这一次他偷看到了题目，就赶忙跑去找鲁迅。 “周樟寿，快帮帮我！” “帮什么呀？” “今天的课题我看到了，是‘独角兽’，你赶快帮我对一个吧！” “独角兽？”鲁迅看看他，想起这同学平日好骂人，爱骂别人是“四眼狗”，于是，他就脱口而出：“那，你就对‘四眼狗’吧！” 这同学笑了：“嘿，我平日爱说‘四眼狗’，今儿个果然碰上了，‘独角兽’与‘四眼狗’确实是对子。你看，不光意思对，连字都对呵！‘独’与‘四’对，‘角’和‘眼’对，‘兽’和‘狗’对，嘿，真是对偶！” 对课的时候到了，寿先生高声说：“今天对课的课题是‘独角兽’，谁来对？” 这位高姓同学上次未对上来，挨了一顿训，这次想表现一下自己。于是，先生话音刚落，他就猛地站起来大声道：“我来对！对‘四眼狗’！”
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给小学生看的，不该买。