小学数学课堂游戏100例

2006-12  

浙江教育  

楼明霞 编  

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学习和游戏是儿童生活的两大主题。瑞士教育家皮亚杰说过：游戏是认识兴趣和情感兴趣之间的一个缓冲地带。我们应该重视游戏在儿童生活中的作用，一方面，游戏是儿童最初的学习方式；另一方面，学习离不开游戏，教师将教学内容带上一些游戏的色彩，会使课堂教学活泼有趣，调动起学生的学习积极性。 在数学课中运用游戏教学，符合新课程改革的教学理念。实际上，课改实验教材中有些内容就是根据游戏活动编写的。将游戏巧妙地融人数学课堂，进行实践和探索，这是很有意义的尝试。如教师在课堂教学的不同阶段有针对性地运用相应的游戏，可以产生意想不到的效果。如在课始，用学生喜闻乐见的游戏情境引入教学，可以快速吸引学生的注意，使学生很快进入学习状态；在课中，学生学习十几分钟后，注意力开始分散、精神不集中、思维不再活跃时，教师用游戏的形式帮助学生完成剩下的学习任务，会收到事半功倍的效果；在课后，游戏也是学生课余学习的有效形式，课堂里学到的新知识，经过课余的游戏，能得到巩固和深化。

第一部分 数数游戏 1.“数宝宝”游动物王国——小学数学起始课 2.动物园里的秘密——认识1～5各数 3.玩骰子，学数学——7的组成 4.游园活动——认识8和9 5.宝宝会客——10的初步认识 6.找朋友——10以内数的组成 7.拍手对口令——10的认识 8.“数娃娃”派对——10以内数的组成 9.打弹子游戏——10的应用 10.放松操——数的前后、左右 11.“西游记”——11～20各数的认识 12.豆子游戏——100以内数的认识 13.数字乐园——100以内数的认识 14.猜数游戏——100以内数的认识 15.摆棋子——100以内数的认识和组成 16.活用余数，巧设成功——有余数的除法第二部分 整数计算游戏 1.“朋友”情深——8、9的加减法 2.猜一猜——10的加减法 3.凑钱币——10以内的连加连减 4.破译密码——1～10的加减法 5.点鞭炮——十几减9 6.星星相通——20以内的加减法口算 7.小鬼当家——人民币的简单计算 8.摘星接力——20以内的口算 9.五棋抢百分——百以内加减法 10.扑克牌的妙用——20以内加减及表内乘法 11.花样接龙——乘法口诀 12.玩扑克——乘法口诀的整理和复习 13.火炬接力——表内乘除法的整理与复习 14.和小鱼交朋友——20以内的进位加法和退位减法 15.探索奥秘——整十数加、减整十数 16.奇兵夺宝——四则混合运算 17.抢小棒——有余数的除法 18.抢座位(一)——有余数的除法 19.抢座位(二)——有余数的除法 20.数学小擂台——口算整十、整百、整千数乘一位数 21.奇妙算式大比拼——商不变性质 22.扑克排序一用字母表示数 23.我当小评委——平均数 24.“我是谁”——解简易方程第三部分 分(小)数计算游戏 1.听我说得对不对——分数的初步认识 2.看谁算得又对又快——分数的加减 3.神奇的魔术变出有趣的分数——分数的初步认识 4.摸一摸，猜一猜——分数的意义 5.讨价还价——积的近似值 6.举一反三——认识循环小数 7.买袋装米——小数乘法 8.寻找知心朋友——比例的意义与基本性质第四部分 数的整除游戏 1.找房子——最大公约数 2.快乐的“学号游戏”——找朋友 ——约数和倍数 3.快乐的“学号游戏”——点兵点将 ——能被2、3、5整除的数 4.快乐的“学号游戏”——牵线搭桥 ——约数和倍数 5.智甩手中数——数的整除 6.把握规律.百战百胜——约数和倍数 7.飞向太空——求一个数的约数和倍数 8.幸运2、5、3——能被2、5、3整除的数的特征 9.巧夺红棋智者胜——抢30和60的数学游戏第五部分 图形游戏 1.胜利大赢家——认识立体图形 2.心有灵犀——认识立体图形 3.玩“左右”——认识左右 4.快乐大比拼——位置 5.照镜子——镜面对称 6.跟我一起做——镜面对称 7.我来摆一摆——认识角与直角 8.人物简笔画——锐角和钝角 9.巧识图形真面目——三角形按角分类 10.选国王——图形的周长与面积复习 11.掷硬币——圆柱的认识第六部分 统计知识游戏 1.争做小管家——分类 2.功能分类法——分类 3.飞镖——低年级统计 4.资料整理法——中年级统计第七部分 综合游戏 1.全班总动员——10以内的加减法 2.游数学乐园——10以内数的复习巩固 3.“小鬼”当家——100以内数的认识的复习 4.有趣的七巧板——认识图形 5.和时间握手——认识钟表 6.一分钟我知道——秒的认识 7.能者总动员——秒的认识 8.活用直尺——认识厘米。用厘米测量物体的长度 9.摘杨梅——找规律 10.游果园——中年级应用题复习 11.生日聚会——年、月、日 12.快乐的跳绳——两数比较应用题 13.会说话的数字——高年级新接班第一堂数学课

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寓教于乐，让孩子在游戏中学习数学，使数学学习活泼有趣，学习事半功倍，本书值得教师和家长一读。

游戏种类很多，并且与小学数学课堂教学相结合，宝贝不错~！

数学课上的小游戏，挺有西斯的，我喜欢里面的几个，适合在课堂上和孩子们玩

看了书上的游戏觉得用在小学低段课堂上很好

游戏很有趣，也很适合课堂上开展，很好

希望书中的游戏让自己的课堂更生动。

游戏人人喜爱！在这里，枯燥的数学与有趣的游戏融为一体，真是学习数学的好书！

学生喜欢的游戏不错，只不过游戏还是少了点

有些游戏40分钟，有些4-5分钟。

正在教小学低年级，书上的有些游戏还是很有启发的。

看了看，有的游戏还不错的，值得购买。

值得一读，很不错的一本书。推荐一下。里面有很多游戏点子。

主要买来希望上课可以用到，觉得还是不错的。各种游戏很全。

我是一名小学数学老师，教的是一年级。我经常为怎样教好他们而伤脑筋。他们活泼好动的天性，决定老师必须有一定的教学技巧才能是孩子爱上我的课。不经意间，我在教育在线发现了这个推荐书目，查了查，我很快就喜欢上它。拿来书之后，我立马开始阅读。真不错。相信你也会爱上他。

如果能用在课堂上，学生肯定很开心。

这本书超棒！爱死了，对我的课堂教学太有帮助了。

适合有完善教学设备的学校用，不过，很简单很容易理解，学生看也是可以的~纸质很舒服，和小数教材差不多大大小

让枯燥无味的数学课堂变得有趣。

适合小学课堂使用，很不错

大概翻了一遍，对我这个新手来说，这本书能为我的课堂提升不少吸引力。非常喜欢！

很实用，课堂不再枯燥

用在课堂上很好，推荐购买。

值得参考一看，学习中，有帮助。

对于数学教学是很有用的哈

对教学很大帮助

作为一名数学教师，此书让人受益

非常实用的书，教学上用到很多

很好的教学书。对老师备课很有用

本是买语文的，结果买成数学了，哎......数学老师看了看，觉得意义不大。

刚拿到书时，一打开，书的质量相当好。孩子一看到可高兴了。翻开第一本，给孩子讲起来，孩子听着非常认真，虽然里面的数学题孩子还不会做，不过她却很认真的听完了故事，接下来，还嚷着要将第二本。后面的几天，孩子吃完晚饭，总是要大人讲这里的故事，讲一遍还不够，得讲上几遍才愿意去做其他事。由此看来，这套书真的很吸引孩子啊。我孩子6周岁不到，幼儿园大班，从此爱上读书啦。

有操作意义，值得数学老师一看

作为一名低年级的数学老师，这本书比较实用。

书就像北师大数学书一半大小，还没看。

书籍挺不错的 ，儿子说比学校的教辅好多了。。

纸很好，但是内容有点少。

数的内容很好，能用得上，物美价廉！

只用两天就送到了，打开看了一部分，每个细节都说明的很到位，很棒

很好的教材， 下次再买。

买回来还没看呢，直接被一个同时拿走，理由是她在教1年级需要，我教6年级可暂时不用。

还不错啦，希望多看看能开拓自己的视野，可以有些提升。

书不错，方法可以借鉴，但是不能照搬~

还没看，以后看了追加评价吧

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翻过，很好！

服务很好，我会经常关注你们的书籍的。

书还没看到，是别人帮我签收的，但是我相信不错

很实用的一本书，学以致用，增长见识！

感觉还不错，还没有看

现在正在使用，很棒的

是专业用书，适合老师看的，并不适合家长看。

兴趣是最好的老师，学生都有爱玩的天性，在游戏中学习，对知识产生兴趣才是最好的。

对小学低年级的学习有帮助。游戏能吸引孩子。

挺好的，不过有些游戏感觉没有多少趣味性，不知道学生喜不喜欢，

游戏针对小学各个知识内容设计的游戏。

有的数学游戏不是很实用，但是还是给我拓展了思路

书中的游戏有部分值得借鉴，但其他的都比较平淡无奇。

略看了一下，个人觉得里面的游戏有些不太适用。

实用度不是非常的高，但是里面的小游戏还是有很多可以参考的

书的质量非常好，里面的游戏比较适合低年级，而且需要做的教具也不少。

内容不错 代别人买的 下次自己能用到也买

这次网上买的书，不是很满意，这本书的封面看起来脏脏的，不像是新的

较好的教学参考书，对老师备课有用

老师可以读读看，很不错

还未看多少，暂缓评价

挺实用的。挺全面的，受益匪浅！

刚拿到还没仔细阅读，大概看了目录感觉还不错。

介绍的内容还行，但在课堂中的实操性还不是很强。有些老掉牙了，瑞在老师都在用，学生见多了

内容没有想象中的好！还可以更好

**了，内容很单调，大部分都是经常用的方法，操作性不强

不实用 可有可无的一本书

不太实用，看不进去，有些能用