阶梯作业
2009-8
浙江教育出版社
《阶梯作业》丛书编委会 编
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为了帮助广大师生更好地理解教科书内容，为教学提供适当的课时作业，我们组织部分一线骨干教师和教研员编写了这套《阶梯作业》丛书。丛书编写严格以学科课程标准和杭州市现行初中教科书为依据，以《杭州市初中教学基本要求说明》和《杭州市各类高中招生文化考试命题实施细则》为编制练习题的范围和要求，充分体现新课程的教学理念。丛书编写坚持面向全体学生，充分考虑学生的学习量，以课内及校内完成作业为主，同时设定不同难度梯度的练习块，供不同层次的学生选做，体现新课程背景下“减负增效”的新要求。 初中《阶梯作业》共分四门学科，分别为语文、数学、英语和科学。每册按课时编写，并按教科书内容的先后顺序编排题目，便于师生按课时进度安排教学和练习。每课时设“A组”和“B组”两组练习，供不同层次的学生选做。每章后设“单元练习”，分“A组”、“B组”和“C组”三组练习，体现从易到难的梯度，绝大多数学生不会有太大的困难，利于增强学生的学习信心。 参与本册《阶梯作业》编写的有：周丁丁、矫洁、杨国平、陶小忠、田从顶、黄丽红、丁国峰、曹华峰、唐宏斌。希望本丛书能为广大师生提供有益的帮助，并恳请广大师生在使用过程中提出宝贵的意见。
为了帮助广大师生更好地理解教科书内容，为教学提供适当的课时作业，我们组织部分一线骨干教师和教研员编写了这套《阶梯作业》丛书。丛书编写严格以学科课程标准和杭州市现行初中教科书为依据，以《杭州市初中教学基本要求说明》和《杭州市各类高中招生文化考试命题实施细则》为编制练习题的范围和要求，充分体现新课程的教学理念。
九年级上第1章 反比例函数1.1 反比例函数（1）1.1 反比例函数（2）1.2 反比例函数的图象和性质（1）1.2 反比例函数的图象和性质（2）1.3 反比例函数的应用第1章单元练习第2章 二次函数2.1 二次函数2.2 二次函数的图象（1）2.2 二次函数的图象（2）2.2 二次函数的图象（3）2.3 二次函数的性质2.4 二次函数的应用（1）2.4 二次函数的应用（2）2.4 二次函数的应用（3）第2章单元练习第3章 圆的基本性质3.1 圆（1）3.1 圆（2）3.2 圆的轴对称性（1）3.2 圆的轴对称性（2）3.3 圆心角（1）3.3 圆心角（2）3.4 圆周角（1）3.4 圆周角（2）3.5 弧长与扇形面积（1）3.5 弧长与扇形面积（2）3.6 圆锥的侧面积和全面积第3章单元练习第4章 相似三角形4.1 比例线段（1）4.1 比例线段（2）4.1 比例线段（3）4.2 相似三角形4.3 两个三角形相似的判定（1）4.3 两个三角形相似的判定（2）4.4 相似三角形的性质及应用（1）4.4 相似三角形的性质及应用（2）4.5 相似多边形4.6 图形的位似第4章单元练习九年级下第1章 解直角三角形1.1 锐角三角函数（1）1.1 锐角三角函数（2）1.2 有关三角函数的计算（1）1.2 有关三角函数的计算（2）1.3 解直角三角形（1）1.3 解直角三角形（2）1.3 解直角三角形（3）第1章单元练习第2章 简单事件的概率2.1 简单事件的概率（1）2.1 简单事件的概率（2）2.2 估计概率2.3 概率的简单应用第2章单元练习第3章 直线与圆、圆与圆的位置关系3.1 直线与圆的位置关系（1）3.1 直线与圆的位置关系（2）3.1 直线与圆的位置关系（3）3.2 三角形的内切圆3.3 两圆的位置关系第3章单元练习第4章 投影与三视图4.1 视角与盲区4.2 投影（1）4.2 投影（2）4.3 简单物体的三视图（1）4.3 简单物体的三视图（2）第4章单元练习参考答案
