小学语文（2上）
2010-9
浙江教育
费蔚 编
257
《跟我一起学·小学语文（2年级上）》是一位“老师”，他的课堂很大，教师、家长、学生都可以一起参与。这位“老师”以讲解人教版教材的重点、要点为基础，帮助你明确课时知识点和能力目标。他会引领你从字、词、句、段、文等方面由浅入深地学习，并提供课后作业、配套作业本的辅导答案和反思。他将每课分为目标锁定、资料搜索、字词通关、课文探秘、泡泡风景五大部分，突出实用、方便、全面三大特点。
识字1秋天的图画黄山奇石植物妈妈有办法古诗两首语文园地一识字2一株紫丁香我选我一分钟难忘的一天语文园地二识字3欢庆北京我们成功了看雪语文园地三识字4坐井观天我要的是葫芦小柳树和小枣树风娃娃酸的和甜的语文园地四识字5称赞蓝色的树叶纸船和风筝从现在开始语文园地五识字6窗前的气球假如日记，两则古诗两首语文园地六识字7“红领巾”真好清澈的湖水浅水洼里的小鱼父亲和鸟语文园地七识字8我是什么回声太空生活趣事多活化石农业的变化真大语文园地八题海导航
1.孩子们争着问老师：“什么时候能带我们到北京去看真的雪呢？” 这句话有着深深的含义。从句子表面看，讲的是台湾的孩子们想去北京看雪，更深层的意思是说台湾的孩子们盼望着祖国统一。 2.老师望望大家，深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！” 一个“深情”，表达了老师心中对祖国大陆的浓浓情意。一个“盼”，写出了大陆小朋友欢迎台湾小朋友的深切期望。老师深情的言语，是想告诉同学们，大家都盼望着台湾和祖国大陆统一。这是每一个中华儿女的心声。
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