小学生作文300问

2003-4  

浙江少年儿童出版社  

周一贯  

有专家曾对文章的写作，提出要注意“六个W”，就是When，Where，Who，What，Why，H0w。译成汉语，这“六个W”也就是“何时”“何地”“何人”“何事”“何因”“何果”。而实际上，写好作文还不能遗漏了最重要的一点，就是“为何”：我们为什么要学好作文、写好作文。
　　问题似乎很简单，一句话，就是为了表情达意，实话实说，以沟通人际交往，畅抒胸中情怀。
　　说起表真情、达实意，应该是人人都会。因为真实的东西，是最容易捉摸的，它就在每个人的心中，掏出来就成。著名作家刘绍棠回忆他1 0岁那年到通州城内念小学高年级的事：作文课上，老师出了一个题，别的同学已经动笔，可刘绍棠呆坐着。老师问他为什么不写，刘绍棠说这题目不带劲，可以自己出个题吗？老师说：“好，依你，写！”可刘绍棠又说：“我在课堂上写不完。”老师竟破例允许他课外继续写。就这样，刘绍棠很有兴致地写起来，题目是《西海子游记》，一篇作文，竟写满了五册作文本。原来这西海子是个有百亩碧水的湖，风光秀丽，是他们的游乐天地，写起来自然下笔千言。这篇作文，送给老师批阅，竟得了满分。

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