作文乐园
2009-8
浙江少儿
陶代汉//陶西贝
207
语文教学的目的在于全面提高学生的语文素养。由于写作能力是语文素养的综合体现，因此写作能力常常是衡量学生语文水平的重要标志。 如何提高学生的写作水平，多年来一直是困扰老师、家长和学生的一大难题。当前最大的问题是学生怕作文。“作文恐惧症”传播至今，成为语文教学屡治不愈的顽症。更为严重的是，正当作文在语文中所占位置越来越重要、各类语文考试中作文所占分值越来越高时，“作文恐惧症”有增无减。甚至有人说，当前作文教学的最大弊端是，教师越来越怕教作文，学生越来越怕写作文。为此，许多语文教师和语文教育工作者对此作了有益的探索。陶代汉和陶西贝二位先生通力合作的《作文乐园·写作能力训练工程》，总结了当前作文教学的成败得失，力图在新理念指导下，构建一个操作性较强的作文能力训练体系，设计一套和新课标明合、和新教材暗合的实用而有效的作文训练系统工程，搭建一个供广大中小学生展示聪明才智的大舞台。二陶心有灵犀，优势互补，苦心构思，精心编写，数易其稿，终于成书。
《作文乐园：写作能力训练工程（2年级）》可能是中国目前最好的作文训练书，因为它同时也是一款别具特色的作文游戏。独特的积分升级模式让你在轻松愉快的游戏过程中不知不觉地增长知识，提高能力，享受作文创造带来的巨大乐趣！ 强调语言运用，强调言语实践，在写作实践中学会写作，这是提高学生作文能力的基本途径。《作文乐园：写作能力训练工程（2年级）》的创意是引导学生在写作中快乐的实践，综合地实践。快乐、综合、实践三个亮点内在联系，自然聚合，形成了一个大的亮点，构成了《作文乐园：写作能力训练工程（2年级）》一大特色。
二年级上篇第一专题 发言举手第二专题 老师表扬了她第三专题 小蚂蚁真团结第四专题 墙报栏第五专题 照镜子第一个升级店铺第六专题 我的好伙伴第七专题 做菜第八专题 上学路上的声音第九专题 农夫和他的儿子们第十专题 看地球仪第二个升能店铺二年级下篇第一专题 猫捉老鼠第二专题 树根和树叶第三专题 水仙第四专题 滑旱冰第五专题 喜刷刷第三个升级店铺第六专题 “小懒虫”怕起床第七专题 跳绳第八专题 国宝大熊猫第九专题 天鹅、梭鱼和大虾第十专题 看电脑第四个升级店铺快速升级通道参考答案
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