单元优秀作文同步全程辅导（3年级下）
2011-2
浙江少年儿童出版社
武宏钧，牛莉，姜梅，等 编
232
习作要求记心中：用简短的语言告诉你本次习作的要求，你要用心体会，把握好习作的方向和范围。 体验观察早知道：告诉你本次习作中观察体验的方法和窍门。 精心选材小窍门：告诉你本次习作中选择材料的范围和途径。 作文写法细感悟：告诉你本次习作中简单实用的具体方法。告诉你本次习作中构思行文的布局思路。 读范文学方法：根据本次的习作要求，提供数篇精美的范文，希望你通过阅读体验，学习别人的好方法。 素材藏宝洞：根据本次的习作要求，提供?许多优秀的开头、结尾和段落，供你在习作中参考。 习作小诀窍：作文口诀读懂了，学会了，写作文就不难了。
第一单元 家乡的景物习作要求记心中体验观察早知道精心选材小窍门作文写法细感悟快速构思巧行文读范文学方法素材藏宝洞习作小诀窍第二单元 保护环境习作要求记心中体验观察早知道精心选材小窍门作文写法细感悟快速构思巧行文读范文学方法素材藏宝洞习作小诀窍第三单元 向别人展示一个真实的你习作要求记心中体验观察早知道精心选材小窍门作文写法细感悟快速构思巧行文读范文学方法素材藏宝洞习作小诀窍第四单元 我学会了习作要求记心中体验观察早知道精心选材小窍门作文写法细感悟快速构思巧行文读范文学方法素材藏宝洞习作小诀窍第五单元 写父母与自己爱的故李习作要求记心中体验观察早知道精心选材小窍门作文写法细感悟快速构思巧行文读范文学方法素材藏宝洞习作小诀窍第六单元 想象未来的事物习作要求记心中……第七单元 自由作文第八单元 想象作文——变
作者对家乡的山进行了具体描绘，“拔地而起，危峰突兀”，并加以想象，“高高的峭壁好像要向我们头顶上压来”，这样就写出了桂林山峰的峻峭。“水是碧绿的，绿得像一块无瑕的翡翠”，有描写，有想象，家乡的桂林山水美不胜收。 4.要注意描写景物的色彩美。比如，描写太阳光照在水面和潭底石头上的情景：“水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊”。读了这样的句子，我们可以感受到文字描写的流动中的美、色彩的绚丽.在头脑里想象出一幅幅生动的画面。 5.写景时要会用多种修辞手法。比如，写潭底冒水泡的情景时，“开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了”，把水泡当做人来写，融人了人的情感，我们可以从中体会到作者喜悦的心情。再比如，课文描写珍珠泉周围的景物：“水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清……”三个“那样”是用了排比的修辞手法，写出了对水的赞叹之情。
