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双语教育的心理学基础

出版时间:

2002-8  

出版社:

  

内容概要

《双语教育的心理学基础》总共十章,主要介绍了双语研究中十分常见的重要概念及分类、双语现象的测量方法、双语人的发展、双语和认知发展、双语的社会和心理基础、双语的神经心理基础、双语教育和第二语言学习等,在《双语教育的心理学基础》中我们批判性地对有关双语现象的实证进行研究和理论探索,对双语教育具有深远的指导意义。


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