新理念·小学语文阅读训练（下册）
2009-01-01
江苏教育
新理念小学语文阅读训练编写组
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《新理念·小学语文阅读训练：3年级（下册）（新课标）（配苏教版）》紧贴课本，夯实基础节选课文中1个～2个重点语段，精心设计内容难易适度、题型新颖活泼的训练题，使学生练有所得，练有所获，从而夯实基础知识，培养阅读的基本能力。同步阅读——综合训练，领悟方法精选1篇（段）～2篇（段）与课文内容或体裁有一定联系的短小精美之作，由课内延伸到课外，由浅入深地设计了综合训练题，使学生的阅读能力循着《新理念·小学语文阅读训练：3年级（下册）（新课标）（配苏教版）》的设计路线快速提高。
1．长城和运河（课内阅读）昆明湖（同步阅读）西湖风光（拓展阅读）2．美丽的南沙群岛（课内阅读）我爱美丽的大草原（同步阅读）我爱花城（拓展阅读）3．庐山的云雾（课内阅读）神奇的石林（同步阅读）欣赏趵突泉（拓展阅读）第1单元阅读自测4．微笑着承受一切（课内阅读）一只巴掌也能拍响（同步阅读）难忘的一句话（拓展阅读）5．雪儿（课内阅读）邻居家的小鹦鹉（同步阅读）蚂蚁的壮举（拓展阅读）6．花瓣飘香（课内阅读）妈妈的手（同步阅读）美丽的心灵（拓展阅读）第2单元阅读自测7．菩萨兵（课内阅读）大锅菜（同步阅读）诚实瞬牮盛顿（拓展阅读）8．李广射虎（课1内阅读）草木皆兵（同步阅读）望梅止渴（拓展阅读）9．少年王勃（课内阅读）“煮书”（同步阅读）小孩智改大人诗（拓展阅读）10．大作家的小老师（课内阅读）我们的新老师（同步阅读）鞋匠的儿子（拓展阅读）第3单元阅读自测11.赶海（课内阅读）拾贝壳的小女孩（同步阅读）船底鱼（拓展阅读）12．荷花（课内阅读）荷花（同步阅读）仙人掌（拓展阅读）13．古诗两首（课内阅读）白云泉（同步阅读）瀑布（拓展阅读）第4单元阅读自测14.我应该感到自豪才对（课内阅读）骆驼和小马（同步阅读）小燕子“说谎”（拓展阅读）15.水上飞机（课内阅读）中国的航天事业（同步阅读）将来的房子不用扫（拓展阅读）16.跟踪台风的卫星（课内阅读）假如我是风（同步阅读）人造卫星会掉下来吗（拓展阅读）第5单元阅读自测17．“你必须把这条鱼放掉！”（课内阅读）小松鼠看错了（同步阅读）三个朋友（拓展阅读）18.狼和鹿（课内阅读）狮子和老鼠（同步阅读）指鹿为马（拓展阅读）19.放飞蜻蜓（课内阅读）保护青蛙（同步阅读）昆虫的“盔甲”与“皮靴”（拓展阅读）第6单元阅读自测20．恐龙（课内阅读）恐龙为什么活不到今天（同步阅读）“救生员”海豚（拓展阅读）21．槐乡五月（课内阅读）我爱家乡的银梨（同步阅读）（拓展阅读）22.海底世界（课内阅读）奇妙的世界（同步阅读）奇妙的植物世界（拓展阅读）23.日月潭的传说（课内阅读）日月潭（同步阅读）捎封信儿到台湾（拓展阅读）第7单元阅读自测24.寓言两则（课内阅读）滥竽充数（同步阅读）南郭先生下岗之后（拓展阅读）25．争论的故事（课内阅读）（同步阅读）两条小溪的对话（拓展阅读）26．剪枝的学问（课内阅读）养花的学问（同步阅读）（拓展阅读）第8单元阅读自测期末阅读自测参考答案
课内阅读，同步阅读，拓展阅读。
