新理念小学语文阅读训练
新理念小学语文阅读训练编写组
江苏教育
出版时间：
2009-6
出版社：
江苏教育
作者：
新理念小学语文阅读训练编写组
内容概要
《新理念•小学语文阅读训练(3年级上册)(新课标•配苏教版)》特点：课内阅读——紧贴课本，夯实基础节选课文中1个～2个重点语段，精心设计内容难易适度、题型新颖活泼的训练题，使学生练有所得，练有所获，从而夯实基础知识，培养阅读的基本能力。
同步阅读——综合训练，领悟方法精选1篇～2篇（段）与课文内容或体裁有一定联系的短小精美之作，由课内延伸到课外，由浅入深地设计综合训练题，使学生的阅读能力循着《新理念•小学语文阅读训练(3年级上册)(新课标•配苏教版)》的设计路线快速提高。
拓展阅读——凸显层次，提高能力精选1篇～2篇（段）内容健康、情节生动有趣的短文（片段），设计新颖开放、凸显层次的训练题，帮助学生完成有难度的练习，培养探究意识和创新能力。
图书封面
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