点击小升初优秀作文
2009-5
江苏教育
杨志芳
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《点击小升初优秀作文》是帮助、指导小学生，尤其是小学毕业生学习写作的一本“学案式”教辅用书。如何写好作文，这是所有语文老师和同学们关心的问题；如何写好考场作文，更是面临小升初的毕业生所关注的问题。这就需要写作的知识与方法，需要有效的点拔与指导，更需要有的放矢的训练。那么，我们在这里可以告诉你：方法的点拨是最有用的知识，成功的示范是最有效的指导。我们组织了一部分长期在初中和小学毕业班教学的语文特级、高级教师。
写人篇先总后分：多角度描述人物的性格与爱好一叶知秋：一件事情中识人知人品三点定面：多件事情中观人识性情绘形画貌：让形象的外在特征体现人物性情心理描摹：走进内心世界体察人品情感听言观行：让人物特点在言行中自然流露绿肥红瘦：让人物特点在对比衬托中更鲜明一斑窥豹：从人物的双手中感受其特点与精神过程展示：让人物特点在自我成长中展现众人亮相：让众多人物的特点在特定情景中展现叙事篇循序渐进：自然叙述事情发生发展的过程开篇设疑：增强叙事的吸引力先总后分：描述事情的多面性丰富性并行叙事：全面叙述事情的发生过程对比叙事：加深事情给人的印象尺水兴波：写出波澜，增强故事味场面描绘：写出场面的气氛与情感镜头组合：突出事情的时空感与视觉感“琐忆”联缀：让记忆中的事情缓缓流淌绘景篇“多角度”绘景：突出景物特征“纵向”绘景：写出景物的多彩性“横向”绘景：全景式描绘景物组画跟踪寻迹：有条不紊写游记、参观记虚实结合：绘景抒情相映衬状物篇总括分述：有条不紊写出物的特点察“形”观“色”：细致形象描绘物的特点“交往”“相处”：细腻写出动物的特点与情趣写物寓情：感受物中蕴涵的情趣哲理想象篇放飞梦想：描绘自己的理想和追求描绘梦境：走进奇异多彩的梦幻世界穿越时空：连线不同的时空或未来的天地新编故事：让旧故事活在现代社会里巧编童话：用有趣的小故事写生活中的事科学幻想：展望未来的科技世界说明篇总述分说：抓住事物的特征有序说明事物遵序守法：正确安排说明顺序和运用说明方法说中有情：带感情的说明曼让人喜爱自报家门：让事物获得生命与情感后自述其他文体篇读后有感：“读”与“感”的有机结合合理续写：展示继续发展的故事情节与结局巧妙改写：让原有文字大变身书信传意：自由表达自己的情感愿望和看法日记言志：形式灵活表心声看图叙事：讲述图画(漫画)中的生动故事文采篇凤头豹尾：写出精彩的开头与结尾感人主体：文章主体材料新颖丰富，感情真挚崭新外形：为文章构思一个崭新的结构形式巧妙“装点”：让文章的语言靓起来
例如：写战胜了自己，重点应放在自己以前是如何没有毅力，没有恒心，不能管住自己，后来又是如何培养坚韧毅力，战胜了自己；写战胜粗心大意，先写自己或某同学原先是如何粗心、马虎的，给自己或某同学带来怎样的影响与麻烦，后来又是如何改变这个坏习惯的，如何培养起认真、细心的习惯的；写战胜怯弱，先要写自己或某同学原先哪些地方表现出怯弱，后来又是怎样战胜而变得勇敢的。这篇作文宜用上面第一种思路，模仿上面的范文来写作。 作文示例 我战胜了自己 一觉醒来，天已大亮。哈哈，这下好了，我再也不怕自己单独睡觉了。我揉揉惺忪的眼睛，眼前浮现出昨晚睡觉的情景…… 我已是一个六年级的学生。也许在其他人看来，这么大的女孩独自睡觉再平常不过了。而我这个几乎跟妈妈一般高的大女孩，总是要依偎在爸妈身旁才能入睡。昨晚我一回到家发现自己的床摆在客厅里，就像个木头人似的呆住了。妈妈走过来，风趣地说：“我们家长不大的孩子要一个人睡喽。”我连忙转身哀求，好话都说尽了，可妈妈像铁了心一样，无动于衷，我也只能被“逼上梁山”了。
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