天赋之门天天阅读
2010-10
江苏少年儿童出版社
闫银夫 编
182
阅读是对语言文字作品的广泛涉猎与独立感悟，是读者了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式，也是读者提高语言能力的重要途径。《全日制义务教育语文课程标准》已经把阅读能力的培养提升到十分重要的地位。 为了适应新的教学要求，实践阅读教学自主、开放、探究的新理念，使学生受到精神世界的感染和熏陶，我们组织了一批长期在教学第一线的优秀教师和教研人员，根据《全日制义务教育语文课程标准》对不同年级阅读能力的不同要求，精心策划编写了这套《天赋之门天天阅读》丛书。本丛书共六册，供小学一至六年级学生使用，它具有以下特点： 一、选文经典，针对性强 本丛书根据不同年级阅读目标的梯度要求及实际需要，精选了大量中外优秀诗歌，包括韵文、儿歌、童谣、现代诗歌、古诗词曲等一些最经典的诗性文本，在选文时始终把文学，陸放在第一位。 二、材料广泛，可读性强 本丛书所选诗歌内容丰富，涉及了广阔的领域，既有春天的色彩，又有秋天的收获；既有城市的风景，又有乡野的牧歌；既有校园里的渴求，又有大自然的召唤；既有古典韵律，又有现代节奏，可谓丰富多彩。这些诗歌不仅构思精巧，意境优美，而且语言明快，节奏感强，朗朗上口，读过之后，既能获得精神上的愉悦，又能触发哲理性的思考。 三、底蕴丰厚，指导性强 本丛书所选诗歌多为精挑细选的名篇，篇幅短小，适合在课堂上或者在家里朗读。孩子们在朗读中，可以开拓思路，形成语感，学会思考，在胸中慢慢蓄积美好的情感。
闫银夫 现任《语文报。小学版》主编。从事语文报刊的编辑工作近30年。在少儿教育领域和语文教学领域研究颇深。 编辑追求：让读者满意，让大家认可，让时间咀嚼。先后编写《作文技法大全》《阅读技法大全》《作文题海》《中学作文教程》《中国少年文集》《时学语文知识点集释辞典》《轻轻松松学课文》《小学作文完全技法》等60余部（套）图书。
上编第一单元“人”这个字向困难进军一一再致青年公民理想根前夕第二单元感谢送给盲婆婆的蝈蝈感恩左手和右手奶奶讲的童话第三单元槟榔树：我的同类一棵树的成长蒲公英不说一语石榴树爬山虎第四单元黄果树瀑布浓碧漓江五月草原的最远处四姑娘山第五单元沪杭车中私语秋月呀秋天的梦秋韵第六单元我看见了风风的界面大自然的孩子山山的那边第七单元夏夜的歌朋友的心情夕一滴雨时光第八单元我想我是苹果成长我在这里不系之舟第九单元胜利狱中纪实把牢底坐穿绝笔诗心脏的拥抱第十单元荡秋千照相妹妹的红雨鞋外面的世界泄密第十一单元八百里春天春天春天就这么简单春雨春天第十二单元稻谷水果们的晚会果实喜悦麦子第十三单元天净沙·秋思凭栏人·江夜清江引·钱塘怀古天净沙·闲居杂兴清江引·耕第十四单元春望旅宿送人东游楚江怀古寻陆鸿渐不遇第十五单元土地是弯曲的我是沉人江底的一枚小小的石有一种语言信念我多想投入你的怀抱祖国的西部下编第一单元纪念碑英雄碑颂祖国怀抱中的祖国我的祖国第二单元看月亮我的思念是圆的月之故乡月亮升起的地方月亮出阁第三单元以前我看世界……
