单科王牌
2004-5
大象出版社
邱德奎 主编
323
362000
2004年修订本《单科王牌》中的《王牌单科·语文》在保留2003年版优良品质、精华内容的基础上，对体例栏目进行了科学的编排调整。现说明如下：
整体感知：该栏目注重整体性和知识性，在文学框架上对单元内容作整体关照，帮助学生透过相关篇目获得对某一文学范畴的整体感知。引导学生进行课外相关阅读，以拓宽知识面。
相关知识：提纲挈领地列出本单元强调的知识点，及与课文有关的文学常识，使学生一目了然地掌握扎实的基础知识，顺利进入新单元的学习。同时，拓宽学生的知识面，激发课外拓展阅读的兴趣。
特色平台：这个栏目是《王牌单科·语文》的灵魂，它浓缩了名校名师的教学精华和独特教学方法，达成优质教育资源的共享。“特色平台”定能辅助您到达语文学习的更高境界。它包括两个子栏目，其中：
“整体学法指导”是“整体感知”与“相关知识”在教学上的自然延伸，是本单元学习的一把最重要的钥匙。知名教师对各单元中重点、难点的学习进行有针对性的辅导，帮助学生抓住单元学习中的重点，扫清学习中的障碍，为高效率的备考提供有力参照。
“研究性学习活动建议”是《王牌单科·语文》的特色栏目，集中体现了教改特色，极富创意。以教材和课堂教学为基础，设置丰富多彩、引人入胜的学习活动，把学生的兴趣、潜力、创造性充分调动起来，为语文学习注入全新的活力。
典型例题分析，针对中、高考，从历年各地中、高考试卷中选取典型例题，提供实战训练，并配有详尽解析。根据每年《考试说明》中的变化，设置本年度中、高考中可能出现的新题型，使考生复习备考做到万无一失。
拓展迁移训练，包括A、B卷，难度系数分别为5和7。知识容量大，题目极富应试性。力图通过充分、扎实的训练使学生在中、高考中胜出。
《王牌单科·语文》在与教材同步的同时，通过以上栏目对教材进行拓展和延伸，使学生在潜移默化中提高文学鉴赏能力、文学审美能力，进而全面提高语文整体能力。
高中语文第一册 第1单元 毛泽东词二首 中国现代诗三首 中国当代诗三首 外国诗三首 整体感知 相关知识 福州一中特色平台 典型例题分析 拓展迁移训练 第2单元 荷塘月色 我的空中楼阁 我与地坛 花未眠 整体感知 相关知识 福州一中特色平台 典型例题分析 拓展迁移训练 第3单元 在马克思墓前的讲话 我有一个梦想 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话 我的呼吁 整体感知 相关知识 福州一中特色平台 典型例题分析 拓展迁移训练 第4单元 《呐喊》自序 胡同文化 《宽容》序言 《名人传》序 整体感知 相关知识 福州一中特色平台 典型例题分析 拓展迁移训练 第5单元 烛之武退秦师 勾践灭吴（节选） 邹忌讽齐王纳谏 触龙说赵太后 整体感知 相关知识 福州一中特色平台 典型例题分析 拓展迁移训练 第6单元 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 寡人之于国也 劝学 秋水（节选） 整体感知 相关知识 福州一中特色平台 典型例题分析 拓展迁移训练 期末测试题 高中语文第二册 期末测试题 参考答案
