中医护理
2012-01-01
张官印 河南科学技术出版社 (2012-01出版)
张官印 编
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《中等卫生职业教育“十二五”规划教材：中医护理》坚持从中等职业教育的实际出发，体现中等职业教育的时代性、先进性、科学性、思想性、实用性和技能性原则，以“贴近学生、贴近岗位、贴近社会”为切入点，在以能力为本位、以培养技能为核心的理念指导下，与护士执业资格考试紧密结合，力求满足学科、教学和社会三方面的需求。结合中等卫生职业教育生源的特点和就业的需要，在不打破学科体系完整性的前提下，尽可能体现课程体系和教学内容相连贯、临床实用的特点，体现以目前学科发展和实际需求为准、理论知识以够用为度、适度创新为原则，把握教材的深度、广度与难易度，力求做到内容表述科学、严谨，文字表达准确、简洁，重点突出，结构和格式规范，体例保持统一；在内容编排上，采取理论、实践、思考与练习模块式的表现手法，用链接小资料的形式对正文内容作适当的补充和扩展，在中医临床常见病的辨证护理中将施护要点及原则、药物施护、针灸推拿施护、饮食施护、康复施护等法融合在一起，突出中医护理的特色，开阔学生的视野，提高学生的学习兴趣，保证本教材的科学性、新颖性、系统性和实用性。 《中等卫生职业教育“十二五”规划教材：中医护理》分理论、实践、思考与练习三部分。理论部分共计十章：绪论；中医护理的哲学基础；中医护理基础理论；中医四诊法；中医辨证与治病八法；中医治则与养生；中药与方剂；针灸疗法；推拿疗法；中医常见病证护理。
第一章 绪论 第一节 中医护理发展简史 一、中医护理的起源与形成阶段 二、中医护理的发展与成熟阶段 三、中医护理的振兴阶段 第二节 中医护理的基本特点 一、整体观念 二、辨证施护 三、独特的中医护理技术与方法 第三节 中医护理的学习方法 一、寻规律 二、多比较 三、常实践第二章 中医护理的哲学基础 第一节 阴阳学说 一、阴阳的基本概念 二、阴阳学说的基本内容 三、阴阳学说在中医学中的应用 第二节 五行学说 一、五行的基本概念 二、五行学说的基本内容 三、五行学说在中医学中的应用第三章 中医护理基础理论 第一节 脏腑 一、五脏 二、六腑 三、奇恒之腑 四、脏腑之间的关系 第二节 精、气、血、津液 一、精 二、气 三、血 四、津液 五、精、气、血、津液的相互关系 第三节 经络 一、经络的概念 二、经络系统的组成 三、十二经脉 四、奇经八脉 五、经络的生理功能及经络学说的临床应用 第四节 病因 一、六淫 二、疫疠 三、七情 四、痰饮、瘀血 五、饮食、劳倦第四章 中医四诊法 第一节 望诊 一、望诊方法 二、临床应用 第二节 闻诊 一、闻诊方法 二、临床应用 第三节 问诊 一、问诊方法 二、临床应用 第四节 切诊 一、切诊方法 二、临床应用第五章 中医辨证与治病八法 第一节 中医辨证 一、八纲辨证 二、脏腑辨证 第二节 中医治病八法 一、汗法 二、吐法 三、下法 四、和法 五、温法 六、清法 七、消法 八、补法第六章 中医治则与养生 第一节 中医治则 一、预防为主 二、扶正祛邪 三、标本缓急 四、三因制宜 第二节 中医养生 一、养生的基本原则 二、养生的方法第七章 中药与方剂 第一节 中药基本知识 一、中药药性理论 二、常用中药的给药方法 三、常用中药 四、服药后护理 第二节 方剂的基本知识 一、方剂的组成原则 二、方剂的组成变化 三、方剂剂型 四、常用方剂第八章 针灸疗法 第一节 针灸学基础理论 一、腧穴概论 二、刺灸法概论 三、针灸治疗概论 第二节 毫针刺法的操作与护理 一、毫针的临床应用 二、毫针的构造、规格、检修和保藏 三、针刺前的练习和准备 四、针刺方法 五、刺激的强弱与留针的久暂 六、针刺异常情况的处理与预防 七、针刺注意事项 第三节 电针、水针法的护理 一、电针疗法 二、水针疗法 第四节 皮肤针、皮内针和刺络法的护理 一、皮肤针 二、皮内针 三、刺络法 第五节 穴位光照射法及磁疗法的护理 一、穴位激光照射法 二、穴位红外线照射法 三、磁疗法 第六节 灸法、拔罐法和刮痧法的护理 一、灸法 二、拔罐法 三、刮痧法第九章 推拿疗法 第一节 推拿疗法的基本知识 一、推拿疗法的作用机制 二、推拿疗法的适应证 三、推拿疗法的禁忌证 四、常用推拿介质及功效 五、推拿疗程及注意事项 第二节 常用推拿手法 一、推法 二、拿法 三、按法 四、摩法 五、攘法 六、揉法 七、点法 八、捏法 九、擦法 十、搓法 十一、抖法 十二、振法 十三、拍法 十四、击法 十五、摇法第十章 中医常见病证护理 第一节 内科常见病证护理 一、感冒 二、咳嗽 三、喘证 四、胃痛 五、泄泻 六、头痛 七、腰痛 八、中风 九、痹证 第二节 外科常见病证护理 一、痈 二、疖 三、湿疹 四、乳痈 第三节 妇科常见病证护理 一、月经不调 二、痛经 三、带下证 第四节 儿科常见病证护理 一、积滞 二、小儿惊风 三、痄腮 四、小儿遗尿实践指导 实践一 舌诊、脉诊技能 一、舌诊 二、脉诊 实践二 常用腧穴体表定位 实践三 毫针刺法操作 实践四 电针、水针、皮肤针、皮内针、刺络法的操作 实践五 灸法、拔罐法、挑治、刮痧疗法的操作 实践六 推拿疗法操作 实践七 中医病例评估模拟测试题模拟测试题参考答案
（3）营气：是行于脉中、具有营养作用的气。主要由水谷精气中精粹部分所化生，行于脉中与津液结合，化生血液，成为血液的组成部分，循着血脉周流不息而营养和滋润全身。主要功能是化生血液，营养全身。 （4）卫气：卫气是行于脉外，具有保卫功能的气。来源于脾胃化生的水谷精微中傈疾滑利的部分，即活动能力强、行动迅速之意。其分布不受脉管约束，行于脉外，外达皮肤肌肉，内至脏腑组织器官，遍及全身。主要功能是护卫肌表，防御外邪入侵；温养脏腑、肌肉、皮毛等；调节控制汗孔的开合，排泄汗液，以维持体温的相对恒定。 （三）气的运动形式 人体的气是一种活动力很强的精微物质，流行于全身各脏腑、经络，无处不到。气的运动，称为“气机”。气的基本运动形式是升、降、出、入四种。人体的各个脏腑都在进行着升、降、出、入的功能活动。故有“升降出入，无器不有”之说。例如，肺主呼吸，主宣发肃降、吸清呼浊，是人体最基本的升降出入运动；肺气肃降，肝气升发；脾主升清，胃主通降；心火下降，肾水上济，水火既济，心肾相交；肺主呼气，肾主纳气等。总之，气的升降出入运动是人体生命活动的根本。气的升降出入运动一旦停止，就意味着人体的生命活动停止。气的升降出入运动协调平衡，即“气机调畅”，人体才能进行正常的生理活动；若升降出入的平衡失调，即为“气机失调”，就会发生疾病。 （四）气的生理功能 1.推动作用气能激发和促进人体的生长发育及各脏腑组织器官的生理功能；能推动血液的化生、运行，以及津液的化生、输布和排泄等。若气虚，则推动无力，会出现小儿生长发育迟缓，成人早衰及生殖功能减退，脏腑、经络的功能减退，或气不行血，血脉瘀滞，或气不行水，水液停留等病变。 2.温煦作用气是人体热量的来源。人体正常的体温相对恒定，各脏腑组织器官的生理活动，以及血和津液等液态物质的正常循行和输布，都依赖于气的温煦作用。若气的温煦作用减退，则出现畏寒怯冷、四肢不温、血和津液运行迟缓等病变。 ……
张官印主编的《中医护理》分理论、实践、思考与练习三部分。理论部分共计十章：绪论；中医护理的哲学基础；中医护理基础理论；中医四诊法；中医辨证与治病八法；中医治则与养生；中药与方剂；针灸疗法；推拿疗法；中医常见病证护理。
