高中新课程重难点突破 数学必修5
2011-8
湖北教育出版社
《高中新课程重难点突破:数学(必修5)》编写组
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随着普通高中新课程改革的不断深入和扩大，为贯彻新课程的精神和要求，并针对学生在未来的新课程条件下的学习能力的要求，我们编写了本套丛书。
本套书打破了新课标各个版本教材的限制，又综合了各个版本教材的内容，做到通用且好用。本套丛书的编写建构在实施新课程的教学和教研基础之上，注重实用性和可操作性。本套丛书以教学大纲为基础，与现行的教材基本同步，全面落实课程内容，达到教学目标和考纲对学生能力的要求。
本套丛书以高中阶段中等成绩学生为目标对象，以帮助学生提升学习成绩和综合素质为主要目的。丛书贯彻了新课标和高考大纲的精神，突破传统的学习模式，通过对本书的学习，要达到将教材知识融会贯通，并在教材基础上有相应的拓展；对解题方法能熟练运用并能迅速找到解题的突破口，帮助解决学生学习过程中最急需解决的问题；提升学生的自学能力，并切实提高分析问题的能力，掌握深入探究问题的方法，拓展解题思路。本丛书区别于传统意义上的教学参考书，将教材知识结构和解题方法规律进行了有效结合。
丛书编写顺序与教材一致，遵循“教材中有什么，我们就提供什么”的原则，以教材内容为模板，按教材章节编写，包括本章节课程的主要概念(内容)，设有基础知识、学习方法、重点难点、重难冲刺、知识点拨、巩固练习等多个栏目，用相关例题来说明，并详细叙述解题的方法及技巧，提示重难点的解题思路及切入点。章节后用大量的习题对所学内容进行巩固，复习，以帮助学生深刻领悟相应知识点，逐步建立灵活解题的思路和能力，其中少量难度较高的试题将对学生的思维进行良好的拓展，使学生在考试中立于不败之地。
第一章 解三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.2 应用举例
第一单元质量评估
第二章 数列
2.1 数列的概念与简单表示方法
2.2 等差数列
2.3 等差数列的前n项和
2.4 等比数列
2.5 等比数列的前n项和
第二单元质量评估
第三章 不等式
3.1 不等关系与不等式
3.2 一元二次不等式及其解法
3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
3.4 基本不等式：
第三单元质量评估
参考答亲
例题由简到难。配套题目不是很多，但很精。
不过答案的排版不是很好。题目旁边就是答案，有的时候会不自觉看一看，哈哈。
不错。
就是书有点小旧有可能是运输的原因，内容还没看应该不错适合我这样的懒人，赞一个！
很好，很全面！没一点都讲得特别号，有一定的重点
好东西就是很难等到。
也有提高的部分。总体一个系列都很喜欢
每科都用儿子进步了好多
各章节都有例题，很好，不过我就觉得答案有点太模糊，不够清晰，所以有点很难看懂！
比想象中薄，好像帮助不大
书很精致。内容很充实。但不足的是，例题有点多，看得很多，做的很少！
感觉内容还可以，但是很薄，不划算
刚刚做