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小学生日记分类大全

刘书林 主编 湖南教育出版社
出版时间:

2012-1  

出版社:

湖南教育出版社  

作者:

刘书林 主编  

页数:

370  

字数:

320000  

内容概要

  开心作文为中小学生提供以观念性、知识性、方法性、趣味性为特点的写作助学读物,让他们在快乐中表达自我、写真生活、学会沟通,承载他们对未来的梦想。
  很多作文书以漂亮的装帧设计吸引人,而本套丛书以“全能辅导”为目标,坚持“内容为王”的基本编写理念。所谓“全能辅导王”,是指通过全新的方式、全面的讲解和示范,辅导出具备优秀的语言文字表达能力的作文“全能王”!
  编写队伍由国内名校一线教研专家、教师组成,选题经过三年的论证和两年的精心编写、校对。
  全新的选文、全新的栏目设计、全面的技法讲解、全面的讨论和甄选,将语文课本中的全部作文题材一网打尽。

书籍目录

技巧百讲百练
如何记录生活
怎样从小事中写出深意
如何做到详略得当
如何调动感官描摹景物
如何写劳动心得
如何写清楚实验过程
如何描写人物的语言
怎样写活动
如何在叙事中抒发感受
如何安排记叙顺序
怎样写好想象文章
叙事时如何让事情生动
怎样写读后感
怎样才能写好观后感
怎样描写细节
如何把随感写真实
如何写观察气象的日记
如何正确地观察动物
如何按顺序观察植物
怎样写游记
如何精选事例,以事写入
如何写景
如何使状物形象生动
如何描写小动物
如何使状物全面具体又重点突出
如何介绍家乡特产
叙事时怎样突出重点
如何写好人物的言行
如何选与众不同的材料
如何写节日作文
如何围绕中心叙事
如何写童话
如何写穿越时空的文章
如何通过细节描写人物
怎样积累周记素材
怎样构思诗歌
摘抄要注意哪几点
方法群策群力
微群讨论:叙事要有中心
微群讨论:写作如何借景抒情
微群讨论:如何做到用词生动
微群讨论:如何进行场面描写
微群讨论:心理描写要合情合理
微群讨论:如何做到感情真挚
微群讨论:写感悟时如何把握好度
微群讨论:写作时如何使前后文相照应
微群讨论:状物前如何进行观察
妙文多姿多彩

章节摘录

  我学会了“堆草垛”  9月22日星期二 阴  你要是到我家来做客,一定会发现在我家楼房边有一个小草垛,别看它样子比较难看:蓬松的“帽子”,挺着一个“大肚子”,就像一个孕妇似的,还“撑”着几根拐杖,好像一阵风吹过,就会跌倒似的。可它却是我的杰作。  今年的农忙季节,爸爸的工厂格外的忙。爸爸请了几次假,可是都未获批准。于是,农忙的活儿一下子就全落到我妈妈的肩上,妈妈经常说农忙就是在和天“抢”粮食。  这不,刚放学的我也被妈妈拉到了这“抢粮”的“队伍”中来,而且给我安排了一个艰巨的任务:把今天刚打完稻子的半亩田的草把子堆起来,可别被淋湿了。说实在的,对我而言,这可真是一个艰巨的任务,长这么大,我可还没堆过草垛呢。可是,看看妈妈那疲倦的表情,再看看这快要变脸的天和场上那等着妈妈收拾的稻秆堆,于是我故作轻松地说:“妈,没问题!小菜一碟!”妈妈还不时地对我进行紧急“培训”:“根基要牢,底部的草一定要放平整,不要着急,关键是不要倒……”在妈妈的培训声中,我开始了我的“草垛工程”。  俗话说:“根基不牢,房子会倒。”堆草垛就和造房子一样,首先一定要打好根基。于是我就紧靠着房子堆了起来,“竖着十个做头,再横着压十个……”一旁忙碌的妈妈还不时地指导着。在妈妈的指导下,一个个草把子在我的手下,按部就班地排列起来,一层,二层,三层……“呀,不好!妈妈,草垛要倒了!”工程眼看就要大功告成了,可是草垛忽然摇晃起来,我连忙搬来救兵。妈妈连忙找来了几根木棍,把草垛的“大肚子”撑了起来,草垛终于转危为安了。不一会儿,我的杰作大功告成了。  ……


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