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*经典教学 色彩静物

赵锦杰 湖南美术
出版时间:

2010-8  

出版社:

湖南美术  

作者:

赵锦杰  

页数:

126  

前言

  近年来,中国的艺术特别是艺术设计教育发展迅速,无论是高等教育的科目内容,还是规模与学生人数,发展速度都已经成为世界之最。高等教育的飞速发展必然带来艺术与艺术设计考试的蓬勃兴起。从当前的教育现实出发,以学生的升学为目标,图书市场出现了诸多具有针对性的绘画教材与辅导读本,学生面对琳琅满目的书籍,很难做出正确的选择。而且目前大量的美术书籍均缺乏系统性的指导,导致学生学习出现片面性。为此,我们怀着强烈的责任感,想要为莘莘学子寻找一条正确的途径,使他们能顺利考上心中理想的大学。  为此我们精心策划出版了这一套既能获取考学信息,又能学习绘画理论基础知识,还能帮助大家学好画画的书。本书紧扣全国美术高考命题思路,由浅入深、循序渐进地进行了详解。本书能帮助考生解决色彩学习中出现的问题,使之在原有基础上有质的飞跃;帮助毫无绘画基础、热爱艺术的考生迅速掌握素描原理和训练方法,使之无师自通,能通过短期训练而取得艺考高分。  本书在征稿中,得到全国知名美术培训机构的热情响应与支持,在此表示衷心的感谢。在书中各位读者将领略到他们对美术教育以及素描、色彩、速写各科精辟而独到的见解。  本书除适合于美术高考考生外,也可作为广大美术爱好者、绘画初学者以及美术院校的学生学习之用。  最后,祝愿全国广大美术考生顺利考入理想的院校!

内容概要

  《经典教学·色彩静物(经典版)》采用的作品均由国内各顶级画室及培训学校的老师提供,他们深入了解各地的美术高考具体情况,精心绘制、编辑整理出版本册图书。《经典教学·色彩静物(经典版)》包含了美术类考生值得学习和参考的全部资料,分类明确,是大家学习过程中的良师益友。相信通过《经典教学·色彩静物(经典版)》的教与学,你一定能实现你的梦想。

书籍目录

色彩知识什么是原色?什么是间色?什么是复色?什么是补色?什么是色相?什么是明度?什么是纯度?什么是光源色?什么是固有色?什么是环境色?什么是色彩的对比?色彩中的冷暖是如何划分的?什么是色调?写生技法构图应注意哪些问题?色彩构图中常用到哪些构图形式?如何调色?如何把握色彩的调?画水粉画时如何使用水?画水粉画时如何上颜色?画水粉画的用笔技巧有哪些?选择干湿结合画法的优点是什么?整体大色调何时进行?如何达到水粉画的最佳效果?如何提高水粉的明度?水粉画为什么总是画不出体积和空间?如何表现物体的质感?如何才能表现出痛快淋漓的生动韵味?经典局部水果类静物有哪些特点与如何刻画?如何刻画不同类型的水果?蔬菜类静物有哪些特点?如何刻画?陶器、瓷器类物体有哪些特点?如何处理?刻画陶器、瓷器类物体时需要注意什么问题?如何刻画深色陶器?如何刻画浅色陶器?如何刻画盛有液体的玻璃器皿?如何刻画有色酒瓶?如何刻画金属器皿?如何刻画饮料瓶?如何刻画花卉?如何刻画文具?如何刻画食品?如何刻画编织物?如何刻画衬布?如何刻画大面积的衬布?写生步骤一幅优秀水粉色彩静物的绘画过程是怎样的?经典范画美考导航应考技巧

章节摘录

  绘画的构图,与音乐的节奏一样重要。简单地说,构图就是把你看到的物体在画面上进行合理的布局。由于在色彩静物写生中,经常是由老师摆好静物,而学生的位置是随机和偶然的,画面的构图安排与静物的摆放原则是一致的,因此学生在面对特定角度的静物进行写生时,可根据画面的构图需要对画面中出现的个别物体作适当的移位处理。构图时,画面中的静物应尽量避免出现在同一条线上或等距离位置上,应错落有致、聚散有法。初学者在学习构图时应遵循以下原则:1.构图要饱满:要求画面饱满、充实,形象完整,主题突出。中心和四个角都是构图所要经营的区域,静物摆放要合理,大小要适中。2.画面要均衡:均衡但不对称。画面的重心,也就是主体物的位置,切忌居中,要放在黄金分割线上,以静物为主体,衬布为衬托,发散式构图。主体物一般要放在画面偏上的部分,平面要多一些,立面面积要相对小一点,这样前后的空间纵深和透视角度会增强。3.形式内容要统一:画面统一中要求变化、调和中要求对比,画面物体聚散要得当、静动要结合,要虚实相生、平中有奇、小中见大、以少胜多。构图的美学原则主要是既要有对比和变化,又要能和谐统一,最忌呆板、平均、完全对称及无对比关系的画面。画面要有聚散疏密和主次对比,这样就会产生生动、多变、和谐统一的画面效果。4.光源要明确:确定主体物的位置要依据光源方向,亮部的面积要大,暗部的面积要小。


图书封面

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