婴幼儿智能开发阅读识字法
2005-5
湖南科学技术出版社
詹莉
190
本书作者詹莉博士经过多年的潜心研究和实践，提出了开发新生儿婴幼儿智力潜能的新方法——CCSOS（同步感觉组合刺激）新生儿婴儿游泳水疗法和CCSOS（汉字-感觉组合刺激）婴幼儿智能开发阅读识字法。 CCSOS（同步感受组合刺激）新生儿婴儿智能开发游泳法使新生儿延续母亲子宫内羊水生活，消除新生儿焦虑、恐惧和孤独，从而刺激新生儿脑神经发育，提高大脑的功能及认识能力，促进大脑及全身的发育。 CCSOS（汉字-感觉组合刺激）婴幼儿智能开发阅读识字法，根据汉字是复脑文字，可开发左脑右脑功能的属性和婴儿“模式学习”的特性，遵循婴儿喜欢看汉字，喜欢看移动性物体，对视觉刺激存在习惯化同时又需去习惯化的婴儿发展心理学特点，以及韵脚儿歌促进脑成熟的发育儿科学特性，提倡包括看世界名画，聆听古典音乐，移动性阅读实物画面和相应汉字，抚触、游泳，听、读自创的78首韵脚儿歌和听读古诗等全方位的汉字-感觉组合刺激的认知训练。这是詹莉博士创造性地设计的一套从新生儿期开始的脑潜能开发系统工程。 詹莉博士为儿童早期智力潜能开发的研究、实践作了有益的工作，值得赞扬。 CCSOS婴幼儿智能开发系列教材共包括3本书、一套挂图。内容丰富，知识新颖，深入浅出，通俗易懂，是一套集知识性、先进性、科学性、实用性为一体的好书，望本套丛书能成为儿童保健工作者、产科医护人员及家长的良师益友。 让同在一片蓝天下的孩子，不论肤色、不论贫富、不论天资聪慧还是愚钝，都能健康幸福成长。
詹莉，儿科学博士，Bergen大学博士后，欧共体校长联络委员会博士后奖学金获得者。现为中南大学湘雅二医院儿科副教授，主持完成3个国家自然科学基金项目、2个卫生部科研基金项目。多年从事儿童营养、保健的医疗和科研工作，主攻0-3岁婴幼儿脑潜能开发的基础和临床研究。
1．为什么值得花时间来阅读这本书 作为家长，事实上你最感兴趣的和需要掌握的只是一种操作性强、简单易学、以量少的经济和时间成本，取得最大效果的一套完整的、有科学根据的从新生儿出生即可进行的婴儿多元智能开发的方法，然后，?以实施2．什么是CCSOS婴幼儿智能开发阅读识字法，包括哪些内容 阅读识字卡（总数84张，包括阅读卡12张、阅读识字卡62张、数字红点图10张） 配合阅读识字卡内容的自创儿歌78首、古诗2首 针对每张卡片的詹博士智力潜能开发指导语、詹博士CCSOS营养食谱和300多个益智游戏 CCSOS新生儿婴儿智能开发阅读挂图 激发天才脑波-阿尔法（a-波）脑波的促智古典音乐CD1张，与CCSOS卡与套赠送3．为什么婴幼儿要从0岁开始进行阅读训练和识字训练 什么叫亲子教育 亲子阅读从0岁开始，开发孩子智?的重要环节是一定要尽早教孩子语言，因为语言是人类接受知识的得重要工具 汉字是复脑文字，新生儿、婴幼儿早期阅读、认识字汉在开发其大脑左右半球功能中具有独特的价值。另外，汉字的以形直接表意，十分符合新生儿、婴儿偏好复杂的刺激物，偏好曲线，偏好对称的刺激物及偏好新异刺激的学习认知特点 刚出生的新生儿天生就有学习能力及巨大的潜能和强烈的学习欲望，出生第二天就可以开始CCSOS婴幼儿智能开发法训练 尽情用是使脑成长的最好方法：愈早教婴儿阅读识字，婴儿的头脑就会愈好使，6岁上学时学习困难的发生率就?低4．为什么说目前市场上普遍识字卡不适合新生儿、婴儿阅读识字 ……5．CCSOS阅读识字卡的操作要领 6．CCSOS婴幼儿智能开发阅读识字法训练的目的 7．CCSOS婴幼儿智能开发阅读识字法选用了哪些古典乐曲 8．CCSOS婴幼儿智能开发阅读卡中为什么要有世界名画 9．CCSOS婴幼儿智能开发识字卡、儿歌、詹博士指导语、益智游戏 10．CCSOS新生儿婴儿智能开发阅读挂图 首席科学家顾问团名单
要和卡片配套使用，单一的书本理论性太强，可操作性不强。