初中新课程历史与社会优秀教学设计与案例
广东省教育厅教研室
广东高等教育出版社
出版时间：
2006-7
出版社：
广东高等教育出版社
作者：
广东省教育厅教研室
页数：
205
字数：
221000
内容概要
为了推进我省初中新课程的实验，引导中学学科教学朝全面推进素质教育的方向迈进，我们组织编写了《广东省义务教育新课程实验研修手册》。本册为历史与社会学科分册。
自历史与社会学科在我省实施以来，该学科广大教师共同努力探索、勇于实践、敢于创新，开发和积累了丰富多彩、生动活泼以及实用高效的优秀设计和教学案例。在这些教学设计中，充分体现了新课程理念，极大地调动了学生的积极性、主动性和创造性，较好地实现了教学教育目的。为了更好地开发教学资源，我们在学科教师中征集了初中历史与社会优秀教学设计和案例，并且组织专家和一线优秀教师对这些教学设计和案例进行审评，将其中获奖的优秀教学设计和案例编辑出版。
书籍目录
第一部分 初中新课程《历史与社会》教学设计基本理念和方法
初中新课程《历史与社会》教学设计基本理念和方法
如何撰写优质教案
第二部分 教学设计与课例精选
(七年级)
[人教版]
世界大家庭
一方水土养一方人
行政区划
多样的地形
母亲河
水乡孕育的城镇
草原风情
丝路明珠
干旱的宝地
营建舒适的生活环境
深圳的故事
逝去的繁荣
你我他的世界——沟通与理解
大众传媒的影响
没有规矩不成方圆
在规则中自由成长
承担社会责任的选择
时尚与未来
[上教版]
生我养我的地方
……
图书封面
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包含两种教材的教学案例，但都是挑着给的，聊胜于无