为自己的命运做主
2008-3
朱利安·泰普林 (Dr.Julian Taplin)、张祥荣、 何明 四川出版集团，四川少年儿童出版社 (2008-03出版)
朱利安·泰普林
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美国著名教育心理学家、哈佛大学博士后朱利安·泰普林教授结合西方先进的教育理念和中国的教育实际，针对家长、中学生、小学生、老师的不同需求，专门为家长写作了《孩子就是财富》，较深刻地谈了一些教育孩子的方法和原则，并列举了大量家教案例，在《为自己的命运作主》一书中，特别谈到青春期发育期间中学生常见的问题；在《我有一棵智慧树》一书中，通过精美的卡通图画向小学生讲一些基本的生活、学习道理，使小朋友能通过看图来获得心理健康方面的知识。
作者：(美国)朱利安•泰普林(Dr.Julian Taplin) 译者：张祥荣 何明朱利安•泰普林教授，美国俄勒冈大学教授，哈佛大学医学院博士后研究员，四川省社会科学院客座教授，上海社会科学院青少年研究所客座高级研究员。十多年从事中国未成年人心理研究。他不仅是美国心理学经典教科书的作者，在中国也有颇多的著作出版，如《走向成熟》《父母都是教育家》《教会孩子学习与生活》《我能做好》《我要做只快乐鸟》《写在纸条上的秘密》等，已形成“神奇教授——朱利安•泰普林家教系列读物”，并联合中国教育专家成立了以中国家庭教育为研究对象的“中美合作教育(TSP)项目”。译者简介张祥荣，毕业于美国威斯康欣大学，四川省社会科学院家庭教育部主任、科研处副处长，北京师范大学学生会心理顾问，高级心理咨询师和教育咨询师。成都市妇联、成都市家庭教育指导中心专家，成都七中“高中生学习策略指导与训练”课程特聘教师。访问过三十多个国家的教育科研机构，曾出版十余部家庭教育专著。何明，四川省成都七中教育科学研究进修室主任，中学高级教师，四川省有突出贡献的优秀专家，成都市中青年学科带头人，中国教育学会会员。从事数学教育及教学基本理论研究，在《中国教育学刊》、《数学通报》等刊上发表论文三十余篇。参加编写《21世纪中国素质教育之路》等学术著作六部，曾多次获四川省及全国教研成果奖。
前言序言第一章 学业成功需要动力你有学习的动力吗增强学习动力的方法第二章 学业成功一定有方法教会自己有效地学习教会自己有效地思考把握好课内外学习的基本环节附录：优秀学生学习经验案例第三章 学业成功要讲策略什么是学习策略学习策略的指导与训练第四章 掌控自己的情绪，做一个乐观的人情绪产生于你对事物的看法抑制不合逻辑的想法不合逻辑的想法影响情绪，有碍健康当好自己的教练成为乐观者需要做好的三件事……第五章 科学地对待身体的发育和性的成熟第六章 学会与他人和睦相处第七章 在团队中发展自己的领导才能第八章 处理好与家人的关系第九章 保护自己不受物质诱惑，学会理财第十章 尽早作好人生发展规划致谢
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这是一本不可多得的好书。它为我的孩子提供了课堂上难以获得的、也是我们父母难以向他们讲授的年轻人必须具备的学习方法和处世之道。最棒的是，三位作者分别是心理学家、教育家和非常优秀的重点中学的教师。相对于其他单一作者的教育图书，这简直就是一个“黄金组合”打造出的经典著作！ ——一位家长读者这本异乎寻常的书，凝聚了中美两国教育专家十多年合作的研究成果和经典案例，值得一读。 ——麦克·史洛德 英国伦敦大学政治经济学院教授一本为中国学生量身定做的书，丰富而有趣，资料详实，实用性很强！ ——侯水平 四川省社会科学院院长
《为自己的命运做主》是神奇教授-朱利安•泰普林家教系列读物。中学生学习方法与自我心理引导，经典案例回答，涵盖各个成长阶段，重点课题成果，浓缩家庭教育精华。
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