元素及其化合物-初中化学
2008-5
重庆出版社
张静
247
222000
1.新课标：“新思路”丛书根据新课标教材的教学模块逐一突破教学重点、难点，一问一答的启发式讲解引导学生变被动学习为主动思考。 2.新内容：以“新思路”丛书和一般教辅图书核心内容的区别来说明。 3.新理念：我们认为，解题时，解题过程的规范性、计算的准确性是学生的基本功，不同的题目要求都是一样的；而不同的题目，其解题思路却可能大相径庭，所以解题的核心应该是解题思路的寻找。学生在面对一道题目的时候，要有意识地想到这些问题：题目要考查什么？题目中哪些叙述是有效信息？题目中存在哪些易错点？解题的突破口在哪里……如果能回答这些问题，解题思路就已呈现，不必完整地去写出每道试题的解题过程。
“新思路”何以新专题一 空气和氧气、水 知识网络与能力要求 技能探究 资料卡片 专题自测反馈专题二 单质碳、二氧化碳和一氧化碳 知识网络与能力要求 技能探究 资料卡片 专题自测反馈专题三 金属和金属材料 知识网络与能力要求 技能探究 资料卡片 专题自测反馈专题四 常见的酸及其性质 知识网络与能力要求 技能探究 资料卡片 专题自测反馈专题四 常见的碱和碱的性质 知识网络与能力要求 技能探究 资料卡片 专题自测反馈专题五 常见的盐和化肥 知识网络与能力要求 技能探究 资料卡片 专题自测反馈专题六 常见的盐和化肥 知识网络与能力要求 技能探究 资料卡片 专题自测反馈专题七 化学与社会 知识网络与能力要求 技能探究 资料卡片 专题自测反馈参考答案
模块化，互动式，领航新课标，能听懂，会做题，开启新思路。 模块化紧贴教堂实际，层层问答揭密解题思路，把握新思路，轻松走出一听就懂，一做就错的怪圈。
