高等学校建筑美术教学示范图集·水彩
2002-6
陕西人民美术出版社
刘凤兰 编
24
5000
这里精心选刊的水采画范图都是出自当今水彩画坛名家之手，作者同时又都是从事高等美术教育的导师们。范图作品所表现的内容涉及静物、风景与建筑，作品风格具象写实，朴实饱满，并且不同作者画作手法丰富各异，加配简单的构思及作画程序文字说明，非常适合于正在学习水彩画的广大学子课内外临摹所用。该图册是作为高等建筑美术教材的相佐教辅，同时又具有独立的欣赏学习之价值。 水彩画的正规学习是从写生入门的，而通过临摹手段学习水彩画是非常必要的途径之一，写生是造访自然，临摹则是直接向老师学习，向传统学习，是提高修养和技巧的捷径，通过临摹达到借鉴之目的，能够从中得到启迪，认识理解艺术规律之运用，掌握必要的技巧，从而开发自己的创造力。临摹是很直接的学习方式，在临摹过程中要自始至终的以理解二字为重，要以感性认识与理发分析相结合，贪图示范画面的过程就是提高鉴赏水平的过程，要注意原作的神韵，画面内在的关联以及画作的表现力所在，还要进得去出得来，使临摹学习成为真正的消化吸收的过程。 准备临摹前应首先确定临摹意图，从而选择适合的范作，以适应自己的学习目的与要求，通常有两种基本选择方式，一是泛临，临摹整体画面和作画全过程，用以提高全面技能与修养。临摹老幅画作要做到有计划有步骤，先要审视领略画面，继而着手从构图进展到各个程序步骤，直到收拾画面跟踪完成，如同面对范作写生。另一种方式是针对性临摹，带着目的选择适合的范作，偏重学习某个方面，或做局部临摹，比如偏重学习水彩画水分的运用技巧，或是色彩的搭配与调和，有时可能完全去效仿运笔的方法，也有时临摹画作的精彩部分，这种方式主要侧重于技巧的掌握。 无论采取何种方式临摹，都要认真对待一丝不苟，值得注意的是水彩画的特点常常融有偶然性效果，在学习范图中应因势利导，注意整体效果及本质所在，临摹学习中切忌潦草涂抹与僵化的照猫画虎之弊端，如此则失去临摹学习的意义。 临摹是学习艺术的手段，而不是终极之目的。相信该图册中的示范作吕会带给你切实的帮助与启发。
